初中生物第一节 藻类植一等奖教学设计

年级

六年级下学期

学科

生物

章节

《藻类植物》

学时

1课时

教学目标

1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，进行观察藻类植物探究实验，能概述藻类的形态特征和生活环境。

2.通过阅读文本、观看课件及相关素材，能够说出藻类对生物圈的作用和与人类的关系。

优教通教学应用指导

教学环节

教学活动

活动说明

资源形式

资源位置

学情分析

1、网上作业、作业反馈；

2、导学反馈、导学发布；

1、发布新课《藻类植物》预习导学。

2、查看导学反馈情况，通过《藻类植物》导学案了解学生预习情况。

在线导学

【同步导学】-[课前预习]- 《藻类植物》预习导学

【同步导学】-[课前预习]- 《藻类植物》导学案

教学设计

教案

1、教案下载、浏览、参考

Word

【个性备课】-参考教案

课堂应用

1、新课导入

播放《藻类植物》导入资源，有图片、音频和视频，激发学生对神经系统的兴趣，引入新知的学习。

视频

图片

动画

【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-《藻类植物》导入资源

【授课端】【同步授课】-[新课导入]-《藻类植物》导入资源

2、新知探究

进入《藻类植物》授课课件，从情景导入、学习目标、新知探究、本课小结、当堂检测五个环节讲解，重点学习以下两个知识点：

（1）认识藻类植物。

设计：通过播放“认识藻类植物”动画，使学生对藻类植物有初步的认识。展示“藻类植物组图”图片，“常见海洋藻类植物组图”PPT，“藻类植物”等视频展示藻类植物的特点。

（2）了解藻类植物对生物圈的作用。

设计：播放“藻类对环境的污染”动画，播放藻类植物对生物圈作用课件，引导学生进一步了解藻类植物对生物圈的有益和有害的作用。

PPT课件

【快捷备课】-[新知探究]- 《藻类植物》参考课件

【授课端】【同步授课】-[新知讲授]

3、随堂训练

能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。

网上题库

授课PPT课件

word

【快捷备课】-[课堂训练]- 《藻类植物》随堂测试

【授课端】【同步授课】-[课堂训练]- 《藻类植物》随堂测试

4、拓展延伸

（1）让学生了解常见海洋藻类植物

（2）展示“常见海洋藻类植物”PPT，引导学生如何将所学知识迁移应用到生活实际当中，开阔学生视野，增加感性认识。

视频

【快捷备课】-[拓展延伸]- 《拓展资料：常见海洋藻类植物》

【授课端】【同步授课】-[拓展延伸]

导学作业

（1）网上作业

（2）导学预习

（3）家校互动（作业）

（1）发布《藻类植物》课后作业，进行知识的深化巩固及迁移应用

（2）推荐学生查看下一课《苔藓和蕨类植物》预习导学，进行知识的提前预习

（3）发送作业消息。

题库

在线导学

消息

（1）【网上作业】-《藻类植物》同步练习/拔高练习

（2）【同步导学】-[预习导学]- 《苔藓和蕨类植物》预习导学

（3）【家校互动】