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    政治 (道德与法治)七年级下册法律为我们护航教学ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册法律为我们护航教学ppt课件,文件包含部编版道法七下4101法律为我们护航课件pptx、部编版道法七下4101法律为我们护航教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    1.未成年人为什么需要特殊保护?★2.我国给予未成年特殊保护的法律是什么?★3.四大保护(未成年人保护的四道防线)的内容★4.未成年人怎样对待自己的权利和义务?5.怎样保护未成年人健康成长?(拓展)
    法律特殊保护的对象是?
    在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
    根据联合国教科文组织2019年发布的一则报告,全球32%的学生近一个月内都曾遭遇校园欺凌。 中国青少年研究中心调查了十个省市五千多名中小学生,32.5%的中小学生表示“偶尔会被欺负”,6.1%的中小学生表示“经常被高年级同学欺负”。 最高法的报告指出,超过86%的校园暴力案件没有事先预谋。换句话说,当失控的情绪战胜了理智的约束,用“以暴制暴”的方式还击回去,最后的结局也许双方都始料不及。
    联系生活实际思考:未成年人为什么需要特殊保护?
    1.未成年人为什么需要特殊保护?★未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(特点) 未成年人的生存与发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(社会)
    了解哪些保护未成年人法律?
    查阅哪些青少年特殊保护的法律?
    面对同学的欺凌,我们可以……
    相关链接 《预防未成年人犯罪法》第十八条 未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的,应当向公安机关报告。公安机关接到报告后,应当及时依法查处,对未成年人人身安全受到威胁的,应当及时采取有效措施,保护其人身安全。 《未成年人保护法》第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康等状况受到歧视。
    2.我国给予未成年特殊保护的法律是什么?★专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。其他法律:宪法、民法典、义务教育法等都对保护未成年人作出了特别规定。
    3.六种特殊保护的内容★ 家庭保护——基 础 学校保护——重要作用 社会保护——组成部分 网络保护——全方位保护 政府保护——主体责任 司法保护——重要保障
    根据材料从权利义务的角度思考:我们应该对施暴者说些什么?
    《未成年人保护法》第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康等状况受到歧视。《预防未成年人犯罪法》第三十七条 未成年人有本法规定严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。
    4.未成年人怎样对待自己的权利和义务? ①珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。 ②尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
    为了保护未成年人健康成长,各方面需要做出怎样的努力?
    5.怎样保护未成年人健康成长?(拓展)社会:加强宣传,促使全社会认识到未成年人成长环境中潜在的危险;国家:制定法律法规,明确社会各方面应承担的责任;学校:加强安全教育,使未成年人具备安全防护常识,掌握自救自护的方法,使未成年人在遇到外部侵害时,知道如何应对、怎样寻求保护,在侵害结果发生后,知道如何缓解自己的心理压力、精神痛苦等;家庭:要多陪伴孩子,关心孩子,常与孩子谈心交流,加强家庭安全知识教育;未成年人:要提高自我安全意识,遇到危险的事情及时告知父母或选择报警处理。
    我国给予未成年人特殊保护的法律有哪些
    未成年人怎样对待自己的权利和义务
    怎样保护未成年人健康成长
    1.保护未成年人的专门法律有( )①宪法 ②未成年人保护法 ③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法A.②③ B.②④ C.①④ D.①②③④
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