初中物理人教版八年级下册11.1 功课堂教学ppt课件

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什么是力学中的“功”呢？
下列哪几个图中力的作用取得了成效，哪几个图中力的作用没有取得成效？
物体在绳子的拉力的作用升高
静止的小车在拉力的作用下前进运动
汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。（wrk）
2、做功的两个必要因素:（1）作用在物体上的力（F）（2）物体在力的方向上通过的距离（s）
注意：要判断某个力是否做功必须两个必要条件同时满足，缺一不可
起重机和直升飞机吊起重物
物体在力的方向上移动了一段距离．
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗
３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？
５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？
力和距离方向相互垂直时力不做功
力和物体运动方向垂直时力不做功
结论：有力才有可能做功，但有力不一定 做功，无力就谈不上做功。
3.力和距离方向相互垂直时力不做功
提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗？
推而不动----花的力气没有成效，做的功等于零
球离开脚以后，由于惯性运动了一段距离。但是没有力作用在球上，所以没有力做功。
F⊥S ； G⊥S 不做功
F做的功不是W=FS 而是W=Fh
1、 （力学中规定）功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
（注意S指 F的方向上移动的距离）
意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。
2、功的公式：功=力×距离 W=F·S
竖直提升: W=F·S=Gh
将两个鸡蛋举高1m，做功约1J
将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J
将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m（6）人提着箱子上楼
例１小刚提着重100N的水桶，匀速升高9m，小刚对桶做了多少功？
＝100N×9m＝900J
小刚对桶做了900J功
例2 人用沿水平方向500N的力拉着重为2000N的车子沿水平方向前进５m，求人所做的功。
解：W=FS＝2000N×5m=10（×）
解： W=FS=500N×5m=2500J
例题3 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？
已知：F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.
解：W1=Fs=50N10m=500J W2=F’s’
答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。
=Gh=100N1.5m=150J
１.功：(1)含义：物理学中规定，作用在物体上的__　__,　使物体在______________通过一段距离，就说这个力对物体做了功。(2)两必要因素:①作用在物体上的_　　___；②物体在______________通过的距离。二者缺一不可(3)不做功的3种情况：　①　②　③
２.功的计算：(1)公式：W ＝ Fs　F－大小、方向始终不变；s－力的方向上的距离(2)单位：焦耳（J）；1J＝____N·m(3)做功多少：　　只跟_____________和物体在力的方向上________________有关；而与G物、f摩、v物……都_______!
1. 小明在水平地面上推动物体所做的功是_____J, 物体的重力做功是____J。
2、起重机把重为1000N的货物竖直提高２m后，又沿水平方向移动１m．起重机钢绳拉力做了　　功
A.1000JＢ．2000JＣ．3000J　Ｄ．不能确定
3、某足球运动员在水平方向用25牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）A、750焦 B、300焦 C、450焦 D、0
4.下列哪种情况中作用力对物体做了功( )
A. 用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米
B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒
C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼
D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距离