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    小学科学人教鄂教版 (2017)六年级下册11 人类探索宇宙的历程完美版ppt课件

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    这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)六年级下册11 人类探索宇宙的历程完美版ppt课件,文件包含11人类探索宇宙的历程课件pptx、11人类探索宇宙的历程教案docx、六年级人教鄂教科学人类探索宇宙的历程微课制作中国航天大事记年表mp4、六年级人教鄂教科学人类探索宇宙的历程微课宇宙成员的层级关系mp4、六年级人教鄂教科学人类探索宇宙的历程微课探索天文望远镜发展史mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共52页, 欢迎下载使用。

    古时只能用肉眼观察认识宇宙。
    公元2世纪,希腊天文学家托勒密建立了宇宙地心体系,即地球是宇宙的中心,是静止不动的,而其它的星球都环绕地球运行。
    16世纪波兰天文学家哥白尼历经近20年的观测,提出宇宙日心体系,即地球是运动着的行星,并且24小时自转一周;太阳是不动的,而且在宇宙中心,地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动,只有月亮环绕地球运行。
    “旅行者2号”宇宙飞船
    大家也通过各种各样的方式,把人类探索宇宙的历程记录了下来,看来表格、时间轴等方式也能帮助我们高效地按类别记录信息。
    千百年来,人们探索宇宙的热情依然不减,随着现代科学技术的不断发展,人类早已不满足运用简单天文望远镜观测宇宙了。
    现在人类不仅可以利用先进的望远镜在地球上观测宇宙中遥远的天体,还可以利用火箭把人造卫星、宇宙飞船、空间探测器等送入太空,直接开展科学探测。目前,人类是怎样认识宇宙的?
    我国的航天事业取得了哪些成就?
    神舟十号 出征仪式航天员王亚平、聂海胜、张晓光
    千百年来,人们不惜花费大量的时间和精力探索宇宙。到底什么是宇宙?
    太阳系位于银河系中,银河系只是宇宙众多星系中的一个。在银河系之外,还有很多由无数恒星组成的天体系统,称为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系,就是目前我们观测到的宇宙。
    人类经历了以上漫长历史时期的探索过程,因为科学技术的发展、观测工具的进步,科学家对于宇宙的认识也越来越真实、深刻。在你的心目中,对于宇宙还有哪些未解之谜?
    星球存在生命的基本条件1.与太阳的距离适中:如果距离太阳太近,地表温度太高,生命无法存活;如果距离太远,则地表温度太低,生命无法形成。
    星球存在生命的基本条件2.有稳定的大气层:人类为了维持正常的生命活动需要吸入氧气,排出二氧化碳。星球具有适中的体积和质量,其引力可以使大量的气体聚集在周围,形成包围的大气层。
    星球存在生命的基本条件3.有液态水的存在:一个成年人的身体内有75%是水。对于生命体而言,水有参与生命运动,排除体内有害毒素,帮助新陈代谢,维持呼吸等作用。
    星球存在生命的基本条件
    月球表面温度约-180至 160℃。
    人类适宜生存的温度大约为15-18℃。在极端温度条件下,人类生活舒适性大打折扣,且很难长时间生存。
    从远古到现代,人类从没有停止对于宇宙的探索:不断改进观测手段,创造越来越先进的观测设备,发展对宇宙的认知;同时,我们也发现了地球是目前人类宜居的唯一星球。太阳系之外还有其他行星适合人类移居吗?请你搜寻资料、文献研究吧!
    科学和技术的发展离不开人类的好奇,同时科学和技术也推动着社会的发展。
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