人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元本单元综合与测试单元测试随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元本单元综合与测试单元测试随堂练习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，问答题，综合题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1. ( 2分 ) “清明时节雨纷纷”中的“清明”意思是（ ）
A. 清澈明净 B. 二十四节气之一，在每年4月4日或5，6日
2. ( 4分 ) 选择划线词语的意思。
（1）《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是（ ）
A.使场面活跃，精神愉快。
B.（景象）繁盛活跃。
（2）画上有撑船的船工。“撑”的意思是（ ）
A.抵住。
B.支持。
C.用篙抵住河底使船行进。
3. ( 2分 ) 下列加下划线的字的读音，全部正确的一组是（ ）
A. 携带(xié） 爪牙（zhuǎ） 拱桥(gǒng) B. 风貌(mà) 制造（zhì) 工匠(jiàng)
C. 咖啡(kā) 摊贩(fàn） 选择(zhé) D. 交税(suì) 朝鲜(xiǎn) 笼子(lóng)
4. ( 4分 ) 结合诗句，选择加下划线的字的正确解释。
（1）千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。（ ）
A.太阳落山时
B.天刚亮时
C.傍晚时分
（2）每逢佳节倍思亲。（ ）
A.加倍
B.一倍
5. ( 2分 ) 下列诗句朗读节奏划分正确的是______
A. 爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏
B. 借问酒家/何处/有?牧童遥指/杏花村
C. 遥知/兄弟登/高处,遍插/茱萸少一人。
6. ( 2分 ) 关于中华传统节日，下列说法不正确的是（ ）
A. 农历正月十五是元宵节。
B. 端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。
C. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。
D. 春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。
二、填空题
7. ( 4分 ) 我会背，我会填。
独在异乡为异kè________，每逢佳节bèi________思亲。
桃花潭水shēn________千尺，不及汪伦送我qíng________。
8. ( 5分 ) 读拼音，写词语。
9. ( 8分 ) 我是拼音小能手
10. ( 4分 ) 为加横线的字选择正确的读音。
茱萸（yú yí）________ 挑促织（tiā tiǎ）________
至今（zì zhì）________ 异乡（yì dǎ）________
11. ( 6分 ) 比一比,再组词。
借________ 酒________ 异________
惜________ 洒________ 导________
12. ( 4分 ) 根据课文内容填一填。
（1）________，每逢佳节倍思亲。________，遍插茱萸少一人。
（2）《九月九日忆山东兄弟》这首诗都表达了诗人________、________的思想感情。
13. ( 4分 ) 给句中的加下划线的字，选择正确的解释。
异：①不相同的；②另外的，别的；③特别的④奇怪。
（1）每逢春节，身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。________
（2）李小华觉得桥上的那些狮子大同小异。________
（3）绿萝能净化室内空气，吸除异味。________
（4）听完老师讲的故事，同学们都觉得惊异极了。________
三、判断题
14. ( 6分 ) 判断下面的说法是否正确。
（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既是形容春雨，也形容人的情绪。
（2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。
（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。
15. ( 2分 ) 《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。（ ）
16. ( 2分 ) 杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”，寒食节就是清明节，农历三月的节气，有祭祖扫坟和郊游踏青的习俗。
四、问答题
17. ( 5分 ) 蔡伦是怎样造纸的？写出课文中相关语句。
18. ( 5分 ) 为什么《清明上河图》会名扬中外？
五、综合题
19. ( 4分 ) 选择合适的选项。
（1）《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是_____
A.使场面活跃，精神愉快。
B.景象繁盛活跃。
（2）画上有撑船的船工。“撑”的意思是_____
A.抵住。
B.支持。
C.用篙抵住河底使船行进。
20. ( 4分 ) 综合性学习。
多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。
（1）读一读上联，请选出恰当的下联。
上联：一帆风顺年年好 下联： （ ）
A.万紫千红闹新春
B.万事如意步步高
（2）请任选一个传统节日，照样子写一个句子。
例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿写：________
（3）除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说：“________”
21. ( 6分 ) 给划线字选择正确的解释。（填序号）
（1）爆竹声中一岁除。（ ）
A.年
B.表示年龄的单位
（2）路上行人欲断魂。（ ）
A.想要；希望
B.将要
C.欲望
D.需要
（3）独在异乡为异客。（ ）
A.有分别；不相同
B.另外的；别的
C.奇异；特别
D.惊奇；奇怪
六、现代文阅读
22. ( 10分 ) 读课文《赵州桥》选段，回答问题。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的工匠李春设计和主持建造的，到现在已经有一千四百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
（1）赵州桥的设计有什么特点？
（2）这种设计的优点是什么？
七、写作题
23. ( 5分 ) 习作。
我们的祖国有许多传统节日，请选一个传统节日，写一篇习作。要求：可以写自己家过节的经过，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 （1）B
（2）C
3.【答案】 B
4.【答案】 （1）B
（2）A
5.【答案】 A
6.【答案】 B
二、填空题
7.【答案】客；倍；深；情
8.【答案】 保存；大约；经验；欧洲；社会
9.【答案】异乡；兄弟；佳丽；情景；兴高采烈；插花；相逢；思绪万千
10.【答案】yú；tiǎ；zhì；yì
11.【答案】 借书；可惜；喝酒；洒水；异乡；开导
12.【答案】 （1）独在异乡为异客；遥知兄弟登高处
（2）思念家乡；思念亲人
13.【答案】 （1）②
（2）①
（3）③
（4）④
三、判断题
14.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）错误
15.【答案】错误
16.【答案】 错误
四、问答题
17.【答案】 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断……就成了一种既轻便又好用的纸。
18.【答案】 这幅画尺寸大、保存完整，形象逼真地描绘了八九百年以前的北宋汴梁的古都风貌，富有生活情趣，画面给人一种真实的感觉，所以这幅画会名扬中外。
五、综合题
19.【答案】 （1）B
（2）C
20.【答案】 （1）B
（2）月圆中秋，家家团聚吃月饼。
（3）一家人在一起过节，拉近了距离，增进了亲情，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。
21.【答案】 （1）A
（2）B
（3）B
六、现代文阅读
22.【答案】 （1）赵州桥非常雄伟壮观，没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，不但坚固，而且美观。
（2）减轻流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省石料。
七、写作题
23.【答案】 难忘的春节
旧的一年过去了，新的一年又到来了。我们迎来了一年一度的春节，春节里人们会吃年夜饭、放鞭炮，还有贴春联……
这天下午一点，爷爷、奶奶和妈妈一起去厨房烧又香又美味的年夜饭。到了晚傍晚，我顺着香味看到了外焦里嫩的鲈鱼，馋得我口水都要流下来了。正好，他们所有人都在厨房里。赶紧用筷子夹了一块，哈哈。在我刚伸筷子准备夹的时候，一下子被鱼刺弹了回去，真像蹦蹦床一样。我找来水果刀，用刀把鱼肉切成了两半，我再用筷子一夹，把鱼肉夹了起来吃了，这块鱼肉可真顽皮！
这时候，吃年夜饭了，爷爷把鞭炮放了起来，家家户户的鞭炮都被点燃了似的。万紫千红，真好看！
吃完了年夜饭，爷爷给我讲年兽的故事：在几千年前的春节，人家在烧年夜饭的时候，年兽忽然从一座山上跑了下来，伤害了整个村庄的人。有一天，年兽走了之后，有一个人说：“年兽怕火和声音，还有红通通的东西。”等第二年的春节的时候人家烧年夜饭的时候，年兽又来了。人们用火把围着年兽转，这时候一阵打鼓声，吓得年兽捂着眼睛，又有一个人拿着红色的彩笔对着年兽。年兽害怕得就跑走了。从此，年兽再也不敢来了，村庄里过年的时候就变得安宁了。最后，我听着听着就睡着了，爷爷把我抱回了房间。
这个春节可真难忘啊！bǎ cún
dà yuē
jīng yàn
ōu zhōu
shè huì
________
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yì xiāng
xiōng dì
jiā lì
qíng jǐng
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xìng gā cǎi liè
chā huā
xiāng féng
sī xù wàn qiān
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