新版-牛津译林版四年级下册Unit 4 Drawing in the park背景图课件ppt
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Warming up
1.What time is it nw?
It’s ten t ten.
2.When des Ken g t bed?
He ges t bed befre ten.
Ken, it’s ten t ten.G t bed befre ten.
读一读下面的歌谣，看看你能发现什么？
Presentatin
发/e/音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇型中长，上下齿间隔一个食指的高度。
你能列举出更多这样发音的单词吗？
大声读出被框出的英文单词,并说出中文意思。
Let’s chant
I’m Jane. I have ten pens.This is my friend, Ben.It has ten legs and seven pens.
Listen and fill
Make a new sng
What can yu see?
What can yu see? What can yu see ___ the ___, ___ the ___? I can see a _____.I can see a ____ ___ the ___, ___ the ____.
in the tree
Language pints
指外来的东西在树上，如bird、mnkey等。
指长在树上，如apple、banana等。
一、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同，相同的写‘’S‘’,不相同的写‘’D‘’ 。
( )1．ten pen ( )2．bed red ( )3．me leg ( )4．desk pencil
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