初中物理人教版八年级上册第2节 光的反射同步达标检测题

这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 光的反射同步达标检测题，共10页。试卷主要包含了夯基达标，培优促能等内容，欢迎下载使用。

一、夯基达标
第 2 节光的反射
下列四个实验是八年级物理教科书中探究光现象的四幅插图,其中说法错误的是()
甲图实验说明在光的反射现象中,入射角和反射角是相等的
乙图实验说明在光的反射现象中,反射光线与入射光线在同一平面内 C.
丙图实验说明在光的镜面反射现象中,遵守光的反射规律
D.丁图实验说明在光的漫反射现象中,不遵守光的反射规律
如果你在平面镜中看到了另一个同学的眼睛,那么无论这个平面镜多么小,该同学通过这个平面 镜也能看到你的眼睛,这是因为()
A.光的漫反射B.反射现象中光路可逆C.光的镜面反射 D.光的直线传播
皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于()
反复擦可增加漫反射效果
反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果 C.
鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫反射效果
D.鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果
如图所示,一束光射到两个相互垂直的平面镜上,请画出经两个平面镜反射的光路图。
入射光线与平面镜的夹角为 60°,则反射角为 ;若入射角增大 10°,反射角将增大 。
用如图所示的实验装置进行实验探究光反射时的规律,用激光灯顺着一条棉线照射,将另一条棉 线拉直,调整棉线位置,使得棉线被照亮,即为反射光线位置。棉线的作用是
。
为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线 ON的平整硬纸板、刻度尺、量角器及铅笔。
这个实验还需要的一个重要器材是 。
海若按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法: 。
甲
改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢? 。
如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是
。
海若将一缺角的纸板按如图乙所示方式放置,让光沿直线 AO入射,接着她以 ON为轴旋转缺角纸板, 发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了: 。
乙
二、培优促能
雨后初晴的夜晚,地上有积水,当我们迎着月光走时,地上发亮处是积水,这是因为( )
A.地上暗处发生镜面反射 B. 地上发亮处发生镜面反射C. 地上发亮处发生漫反射
D.地上发亮处和暗处都发生镜面反射
如图所示,两块平面镜相交成 60°角,一束光线 AO射到平面镜 MP上,光线经两平面镜反射后与 AO
重合,但方向相反。则AO与平面镜MP的夹角α是()
A.30°B.45°
C.60°D.90°
光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时,均要发生反射,从而使光在不断地反射中沿内层玻璃芯向远处传播,如图所示。请根据图回答,当增大入射光线 AB的入射角时,CD光线的入射角 (选填“增大”“减小”或“不变”),D点将要向 (选填“左” 或“右”)侧移动。
如图甲所示,我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。请根据光的反 射定律在图乙中画出通过 A点的反射光线、入射光线和法线。
如图所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你帮他们把太阳光反射到井里, 并能垂直照亮井底。
某小镇被群山包围,难以获得阳光照射。工程师在位置 A处安装平面镜,使广场中心 B处被照亮。若太阳位于图中所在位置,请在 A处添加平面镜并完成光路图。(保留作图痕迹)
小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用 是 (写出两条)
。
。
★8.在探究光的反射规律的实验中,如图所示,平面镜 M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板, 可绕垂直镜面的接缝 ON转动。
如图甲所示,当 E、F在同一平面上时,让入射光线 AO沿纸板 E射向镜面,在 F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是比较 。若将AO向ON靠近,则OB (选填“靠近”或“远离”)ON。
如图乙所示,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是
。
本实验得出的结论是 。
参考答案
一、夯基达标
1.D在漫反射现象中,每一条光线都遵守光的反射规律。正是因为每一条光线都遵守光的反射规律, 所以在凹凸不平的表面上才会出现光向四面八方反射的现象。
2.B如果让光逆着反射光线的方向射到平面镜,那么,它被反射后会逆着原来入射的方向射出,即在光的反射现象中光路是可逆的,因此,该同学一定会通过这个平面镜看到你的眼睛。
3.B皮革表面是凹凸不平的,用鞋刷或软布反复擦几下能使鞋油填补到皮革表面的小孔中,能使皮革表面变得光滑,增强镜面反射的效果,故B 正确。
解析 由题图可知,光线会发生两次反射。先过第一次反射时的入射点垂直于镜面作出法线,再根据反射角等于入射角画出反射光线;反射光线到达第二个反射面,同理先作法线,再作反射光线,注意第二次反射的反射光线与第一次反射的入射光线平行。
答案 如图所示
解析 本题考查的是光的反射定律。反射角是反射光线与法线的夹角,反射角等于入射角。答案 30°10°
解析 光的传播路径我们看不见,可通过一些方法看到,如通过水雾、烟雾等,本题中利用棉线来显示光的传播路径。
答案 显示光的传播路径,便于确定入射光线和反射光线的位置
解析 (1)在做光的反射实验时,需要有光源,故实验中还需要的一个重要器材就是光源(激光笔等) 。(2)由于两点确定一条直线,所以沿光的传播路径用铅笔相隔一定距离在纸板上描两个点,然后用刻度 尺、铅笔将两点连接起来,即可将光的传播路径保留在纸板上。
(3)区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,可给对应的入射光线和反射光线编号。 (4) 如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将在纸板上看不到反射光线。
(5)发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光,这一现象说明反射光线、入射光线、法线在同一平面上。
答案 (1)光源(激光笔等)
沿每条光线用铅笔相隔一定距离在纸板上描两个点,再过这两点用刻度尺、铅笔将光的路径画在纸板上(两点确定一条直线)(其他合理答案均可)
给对应的入射光线和反射光线编号(其他合理答案均可) (4) 在纸板上看不到反射光线
(5)反射光线、入射光线、法线在同一平面上二、培优促能
1.B 平静的水面发生的是镜面反射,光线强;地面发生的是漫反射。迎着月光走时,水面发生镜面反射,多数光线进入人的眼睛,所以看上去是亮的,而地面发生的是漫反射,一部分光线进入人的眼睛,所以看上去是暗的。
2.A 根据题意可知,当 AO的反射光线与镜面 PN垂直时,由 MP反射出的光线与 AO重合,方向相反,如图所示:
由图知,反射光线与 MP的夹角α=90°-60°=30°。
解析 光通过光纤时,在内外两种介质的界面上发生反射,依次反射向前,根据光的反射定律,反射角等于入射角,所以,当入射角增大时,反射角也增大,由题图中可知,第二个入射点 C会向右侧移动,同样 D点也要向右侧移动。
答 案 增 大 右
解析 本题考查运用光的反射定律完成光路图的能力,首先依照甲图从太阳射向书本的光线方向, 在图乙中大致画出入射光线,过入射点 A作一条垂直于物体表面的虚线作为法线,然后根据反射角等于入射角作出反射光线。
答案 如图所示
解析 本题考查光的反射定律及平面镜的作用。本题已知入射光线和反射光线,根据光的反射定律, 反射光线和入射光线的夹角的角平分线即为法线所在的位置,由此可确定法线(注意用虚线),作垂直于法线的垂线即为平面镜的位置。
答案 如图所示
解析 连接 AB,即反射光线;然后画出入射光线与反射光线的角平分线,最后根据平面镜与法线垂直画出平面镜,如图所示。
答案 见解析图
解析 当激光灯掠射在光屏表面时,可显示光线,当将光屏折转一定的角度时,通过观察在光屏上是否能看到反射光线,则可以验证反射光线与入射光线、法线是否在同一平面内,同时还可观察反射光线与法线的夹角。
答案 (1)显示光的传播路径
(2)验证反射光线与入射光线、法线是否在同一平面内 (3) 验证反射角与入射角的大小关系(任选其二)
解析 (1)多次实验,测出入射角和反射角的大小就是为了比较二者的大小,用归纳法得出实验结论。若将AO向ON靠近,则入射角减小,反射角也要减小,所以 OB会靠近 ON。(2)本步实验把纸板 F向后缓
慢旋转,是要和第一步实验对比“当E、F在同一平面上时”,研究三线共面的规律。(3)由上面的实验可以归纳出结论。
答案 (1)反射角和入射角的大小 靠近 (2)使 E、F不在同一个平面内,结果不能发现反射光线,从而证实反射光线、法线和入射光线共面 (3)反射光线、入射光线和法线应在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角