人教部编版七年级上册第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发导学案及答案

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

1．能说出东晋兴亡的史实，讲述南朝的统治。

2．能分析并记忆江南地区开发的原因，会概括江南地区开发的表现。

3．通过对本课的学习，能知道一个国家经济发展具备的条件。

◆学习重点：东晋兴亡的史实

◆学习难点：江南地区开发的原因

（拾级而上，超越自我！）

◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系

一、东晋的兴亡

镇守长江下游的皇族______于________年重建晋王朝，建都________，史称东晋。东晋时突出的政治特点是时人所称的“_________”。东晋在__________中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。江南出现了“________”的景象。________年，东晋灭亡。

二、南朝的政治

_______年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了________、________、________、________四个王朝，这些朝代在_______定都，历史上统称为“_______”。_______是南朝疆域最大的朝代，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。________夺得帝位后，发生了大规模的叛乱，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。

三、江南地区的开发

（1）原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的________，也带来了中原先进的__________和__________；江南地区社会比较安定。

（2）表现：农业方面，大量荒地被开垦，耕地面积不断增加，兴修了很多__________；农业技术也有了很大改进；普遍实行了__________，五岭以南地区还种植了________；此外还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。手工业方面，在缫丝、织布、制瓷、________、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。商业方面，南朝时的________，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

◆成功第二步：共同探究，让思考成为习惯

1．三国两晋南北朝更替表

◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！）

一、选择题：

1.西晋时内迁的少数民族都是中华民族大家庭的重要成员。趁西晋内乱，起兵反晋，灭亡西晋的少数民族是 （　　）

A.鲜卑族      B.氐族

C.匈奴族      D.羯族

2.下面是中国历史朝代顺序示意图的一部分，其中①处的政权名称是 （　　）

A.陈       B.宋

C.东晋       D.前秦

3.西晋和东晋的建立者分别是 （　　）

A.司马懿和司马昭    B.司马昭和司马炎

C.司马炎和司马睿    D.司马睿和司马炎

4.某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替，特绘制了下面的年代尺，图中①到⑤应该分别填写的是 （　　）

A.魏、蜀、吴、西晋、东晋 

B.魏、蜀、吴、东晋、西晋

C.吴、蜀、魏、西晋、东晋 

D.蜀、魏、吴、东晋、西晋

5.南京被称为“六朝古都”。下列政权曾建都于此的是 （　　）

①西汉　②吴　③西晋　④东晋　⑤陈

A.①②③      B.①②④ 

C.②③⑤      D.②④⑤

6.东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州人口从320万增加到433万，荆州人口从359万增加到620万。导致这一时期南北方人口发生变化的主要因素是              （　　）

A.江南地区的开发    B.北方战乱频繁

C.经济重心的南移    D.民族交融加强

7.东晋南朝时期，江南地区得到开发的最主要原因是 （　　）

A.南方自然条件优越 

B.南方战乱相对较少

C.北方人口大量南迁 

D.南方生产技术先进

8.西晋末年至南朝时期北方人口南迁（下图所示），给江南地区带来的重要影响有 （　　）

①输送了大批劳动力　②改进了农业生产技术

③形成南北分裂的局面　④促进手工业进步和商业的交流

A.①②③     B.①②④

C.①③④     D.②③④

9.某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是 （　　）

①江南地区自然条件优越　②北民的大量南迁增加了劳动力　③国家统一社会秩序安定　④江南统治者注重发展农业生产

A.①③④     B.①②③

C.①②④     D.②③④

10.《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区得到开发的表现包括 （　　）

①修建水利工程，荒地变良田　②种植水稻用绿肥　③牛耕和粪肥得到推广　④稻麦兼作

A.①②      B.③④

C.①②③      D.①②③④

11．阅读材料，回答问题。

材料一　江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产。百姓把鱼和米作为主食，以打鱼、狩猎和采集为谋生手段。……这里也没有非常富有的人家。

——《汉书》译文

　　江南是全国最繁荣昌盛的地方……土地辽阔，物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一郡大丰收，就可以满足好几个郡的粮食（需求）……各种丝织品和麻织品足够供应天下人使用。

——《宋书》译文

材料二　据统计，东晋南北朝时期南渡人口不下百万。当时北方人口700余万，大体上每七八人中就有一人南迁。南方人口约540万人，南朝的人口中有近六分之一为北方南下流民……

——詹子庆主编《中国古代史》

材料三　东晋南朝各代封建政权，为了巩固自己的统治，大都推行劝课农桑、奖励耕织、兴修水利以及安抚流民、减免赋税等政策措施……此外南方丰富的自然资源和优越的地理条件以及相对安定的社会环境，也有利于经济的开发。

——詹子庆主编《中国古代史》

（1）材料一中，记载了江南地区农业生产落后的是哪部史书?当时，我国的经济重心在哪里?（2分）

（2）材料二反映了哪一历史现象?这一现象为材料一中《宋书》所述经济状况提供了哪些条件?（3分）

（3）材料三中因“减免赋税”而民殷国富的是南朝哪一个政权?据材料三，指出南朝时江南地区得到开发的自然原因。（2分）

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系

1.司马睿317建康王与马，共天下淝水之战荆扬晏安，户口殷实420

2.420—589宋齐梁陈建康南朝宋梁武帝

3.（1）劳动力生产工具生产技术

（2）水利工程麦稻兼作双季稻冶铸建康

◆成功第三步：课堂练习，学以致用！

1.C　2.C　3.C4.A　5.D　6.B7.C　8.B9.C10.D

11、（1）《汉书》。黄河流域。

（2）北方人口南迁。为江南地区的开发提供了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。

（3）南朝宋。南方丰富的自然资源和优越的地理条件。