数学七年级下册9.2 分式的运算教案
展开知识目标:理解并掌握分式的乘除法法则,能进行简单的分式乘除法运算,能解决一些与分式乘除有关的实际问题.
能力目标:经历从分数的乘除法运算到分式的乘除法运算的过程,培养学生类比的探究能力,加深对从特殊到一般数学的思想认识.
2、教学重难点
教学重点:分式乘除法的法则及应用.
教学难点:分子分母是多项式的分式的乘除法运算.
3、教学过程分析
1、类比联想,探究新知
师生活动:首先让学生计算式子(1) (2)
解后反思:(1)式是什么运算?依据是什么?(2)式又是什么运算?依据是什么?能说出具体内容吗?
依据的是:分数的乘法和除法法则,与分数的乘除法法则类似,类比分数的乘除法则,猜想出分式的乘除法则.
分式的乘除法法则:
乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
除法法则:分式除以分式, 把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
用式子表示为:
分式乘方的法则:
分式乘方就是把分子、分母分别乘方.
根据负整数次幂的意义,可知:
()=(ab)=ab=
2、例题分析,应用新知
例1 计算:
(1); (2) .
例2 计算 .
3、练习巩固,培养能力
课堂练习:(1); (2).
这两道练习和所讲的例题都不同,主要是为了检测学生的举一反三的能力,达到巩固提高的目的,进一步熟练解题的思路,也遵循了巩固与发展相结合的原则.
4、课堂小结,回扣目标
本节课我们学习了哪些知识?在知识应用过程中需要注意什么?你有什么收获呢?
5、布置作业
1 补充题:. (选做)
2.思考题:=? =? =?
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