人教部编版七年级下册第19课 清朝前期社会经济的发展教学设计
展开教学目标
知识与能力
了解清朝前期经济繁荣,简述“康乾盛世”时期经济发展的史实,培养学生辩证的认识和思考问题的能力。
过程与方法
学习“康乾盛世”局面形成的有关史实,认识这一局面的出现是当时统一的多民族国家巩固和发展的结果,进一步理解国家的统一、社会的安定是经济发展的重要保证。
情感态度和价值观
通过自主学习完成基础知识的学习,通过资料补充、合作探究等加深对知识的理解和延伸。
重点
清朝经济发展的表现、特点和作用。
难点
人口增长的利弊问题。
课时计划
1课时
实际完成
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
利用电视剧《康熙微服私访记》的故事导入新课。
通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
二、展示学习目标
1.了解清朝农业生产的恢复和发展的相关史实。
2.掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实。
3.分析清朝人口的增长的原因和表现。
学习重点:清朝经济发展的表现、特点和作用。
学习难点:人口增长的利弊问题。
阅读学习目标,明确本课学习任务。
明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。
三、自主学习
学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1.农业生产的恢复和发展
(1)顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,重视农业生产,推行垦荒政策,使农业得到恢复并有较大发展,为清朝前期的兴盛奠定了基础。
(2)农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加,也对手工业和城镇商品经济的发展起到推动作用。
2.手工业和商业的发展
(1)清朝前期已经出现了比较成熟的手工业工场等。
(2)清朝前期商业发达,出现了一批工商业市镇及商业大城市。在商业活动中,形成了商帮,如山西的晋商、江南徽州府的徽商,商帮的活动对当时社会经济的发展产生了很大的影响。
3.人口的增长
清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施,使经济发展,国力增强,社会安定,人口的数量也有了很大的增长。乾隆末年,全国人口发展到3亿。人地矛盾逐渐突出,开荒垦田导致水土流失严重,地力下降。庞大的人口也造成社会压力,影响了经济的持续发展。
学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。
通过自学了解课本的大致内容。
四、合作学习
学生先讨论,后讲解。
1.想一想清朝前期人口迅速增长的原因?
清朝前期,由于国力强盛.,社会稳定,耕地面积扩大,高产作物的广泛种植,加之清政府推行“滋生人丁,永不加赋”等政策,人口迅速增长。人口的增长有利于生产的发展,但快速的大幅度增长也带来严重的社会问题。
2.议一议清朝前期人口增长的影响?
积极:促进了经济的发展,增加了劳动力和扩大了商品销售市场。
消极:由于人口密度加大,人均耕地面积减少,人地矛盾逐渐突出,随之而来的是进一步开荒垦田,使很多天然植被和原始森林遭到破坏,水土流失严重,地力下降;影响了经济的持续发展。
小组讨论探究
培养学生合作学习,分享智慧的能力。
五、课堂小结
清朝前期社会经济的发展
1.农业生产的恢复和发展
2.手工业和商业的发展
3.人口的增长
思考、归纳、总结
通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。
六、巩固复习
完成配套练习相应习题。
进一步加强对知识的记忆及理解。
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