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    2022版高考化学选考山东专用一轮总复习课件:专题三离子反应 —应用篇
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    2022版高考化学选考山东专用一轮总复习课件:专题三离子反应 —应用篇

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    这是一份2022版高考化学选考山东专用一轮总复习课件:专题三离子反应 —应用篇,共9页。PPT课件主要包含了实践探究,定性推断离子,答案B,定量推断离子等内容,欢迎下载使用。

    离子的推断1.离子推断的“四项基本原则”(1)肯定性原则:根据实验现象推断肯定存在或肯定不存在的离子。(2)互斥性原则:在肯定某些离子存在的同时,结合离子共存规律否定一些 离子的存在。(要注意题目中的隐含条件,如酸性、碱性、指示剂颜色的 变化等)(3)进出性原则:要注意所加试剂引入了什么离子,是否会造成干扰。(4)守恒原则(电中性原则):阳离子和阴离子同时存在于溶液中且正、负 电荷总量相等。2.解答离子推断题的注意事项
    2.解答离子推断题的注意事项
    (1)实验步骤中没有涉及的离子。这些离子可能是存在的,可通过“电荷 守恒”来确定。(2)原溶液中本不存在的离子,在实验过程中所加试剂引入了这种离子并 被检出,如Cl-可由盐酸或氯水引入。(3)原溶液中本不存在的离子,在实验过程中由某离子转化成这种离子并 被检出,如S 可由S 氧化生成。(4)原溶液中本不存在的离子,在实验中其他离子产生的实验现象与该离 子一致,造成误判。实验型离子推断题往往隐含着“离子共存”“前面加入,后面检出” “电中性”三种“陷阱”。避免掉进此类“陷阱”的法宝主要有两个: 一是认真审题,二是时时想到上述三种“陷阱”,深化自己的思维。
    例1 某同学为检验溶液中是否含有常见的某些离子,进行了下图所示的 实验操作。最终产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。由该实验 能得到的正确结论是 (  ) A.原溶液中一定含有S B.原溶液中一定含有N C.原溶液中一定含有Cl-D.原溶液中一定含有Fe3+
    解题方法 检验离子是否存在时,根据实验现象推出含有的某种离子,要 排除其他离子干扰,还要注意该离子是否是由前面的操作引入的。
    解析 加入硝酸钡溶液和稀盐酸产生白色沉淀,无法确定原溶液中一定含 有S ,也可能是S 被氧化成了S ,A错误;加入氢氧化钠溶液并加热产生能使红色石蕊试纸变蓝的气体,该气体是氨气,原溶液中一定含有N  ,B正确;前面步骤中加入了稀盐酸引入了Cl-,无法确定原溶液中是否含有Cl-,C错误;溶液中加入了盐酸和硝酸钡溶液,若原溶液中含有Fe2+,Fe2+会 被氧化为Fe3+,无法检验原溶液中是否含有Fe3+,D错误。
    题目价值 本题考查常见离子的检验,该题型是高考中的常考题型,意在 考查学生的分析能力,培养学生科学探究与创新意识的学科核心素养。
    例2 常温下,在pH=1的某溶液中可能有Na+、Fe3+、Fe2+、I-、Cl-、C 中的几种,现取100 mL 该溶液进行如下实验。根据实验结果,下列判断正 确的是(  ) A.Fe2+、I-、Cl-一定存在B.C 一定不存在,不能确定Na+和Cl-是否存在C.Fe3+与Fe2+至少有一种D.该溶液中c(Cl-)至少为0.2 ml/L
    解题方法 定量推断最后一种离子存在的方法:如果多种离子共存,且只 有一种离子的物质的量未知,可以用电荷守恒来确定最后一种离子是否 存在,即阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数。
    解析 常温下,pH=1的溶液中氢离子浓度为0.1 ml/L,则一定不存在C ;向溶液中通入氯气,用CCl4萃取分液后得到紫色溶液,则原溶液中含有I-, Fe3+能够氧化I-,则一定不存在Fe3+;2.54 g 紫黑色固体为碘单质,物质的量 为 =0.01 ml,故原溶液中含有I-的物质的量为0.02 ml;水层中加入氢氧化钠溶液得到固体,则原溶液中一定存在Fe2+,灼烧固体得到1.60 g氧化铁,原溶液中Fe2+的物质的量为 ×2=0.02 ml,0.02 ml Fe2+带有0.04 ml 正电荷,0.01 ml H+带有0.01 ml正电荷,0.02 ml I- 带有0.02 ml负电荷,根据溶液呈电中性,可判断原溶液中一定含有Cl-,且c(Cl-)至少 为0.3 ml/L。
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