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    大象版 (2017)三年级下册第四单元 土壤,生命的家园本单元综合与测试单元测试同步达标检测题

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    这是一份大象版 (2017)三年级下册第四单元 土壤,生命的家园本单元综合与测试单元测试同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了挖开土壤需要用到,属于生物,仙人掌适合种植在土壤中,渗水性最好的土壤是,不是保护土壤的正确做法,乱砍滥伐会导致 ,土壤中等内容,欢迎下载使用。


    (要求:密封线内不允许答题;黑色水笔书写,卷面整洁)
    我会选(请将正确选项的序号填入括号中,20分)
    1、挖开土壤需要用到( )。
    A.放大镜 B.塑料袋 C.小铲子
    2、( )属于生物。
    A.瓶盖 B.标本 C.小草
    3、仙人掌适合种植在( )土壤中。
    A.黏质土 B.沙质士 C.壤土
    4、渗水性最好的土壤是( )。
    A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
    5、( )不是保护土壤的正确做法。
    A.植树造林 B.轮作休排 C.开窑烧砖
    6、乱砍滥伐会导致 ( )。
    A.水土流失 B.土地沙化 C.土壤污染
    7、探究不同土壤的渗水性时,不需要用到的材料是( )。
    A.三种土壤 B.纱布 C.玻璃棒
    8、土壤中( )。
    A.只有生物 B.只有非生物 C.生物和非生物都有
    9、在探究不同土壤对绿豆生长影响的实验中,应设置的单变量为( )。
    A.种子理的深度 B.光照情况 C.土壤种类
    10、将土壤放入水中,观察到有气泡冒出,可以证明( )。
    A.土壤中含有水
    B.土壤中含有空气
    C.土壤中含有沙粒、黏粒
    二、我会填。(请将正确答案填在横线上,每空2分,共30分)
    1、土壤里_________含量的不同和_________组成的不同,造就了五
    颜六色的土壤。
    2、动物和植物都是有生命的物体,都属于________。绝大多数生
    物都能________、会__________,都需要一定的生存环境。
    3、土壤类型对植物的生长非常重要,不同的土壤适宜种植_________。
    4、现代科学研究发现,土壤中含有绝大多数的___________,基本上可以满足植物对___________的需求。
    5、人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,把土壤分为三类:含黏粒多的土壤叫__________; 含沙粒多的土壤叫_________;沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫_________。
    6、地球的陆地表面大部分都覆盖着__________.土壤孕育了生机勃勃的
    __________,植物又供养了种类繁多的___________。土壤是人类和动植物共同的________。
    三、我会判断。(正确的用“√”错误的用“×”表示,共20分)
    1、土壤对动植物的生存非常重要。 ( )
    2、三种土壤中黏质土的渗水性最差。 ( )
    3、沙质土摸起来较细腻。 ( )
    4、花生适合在沙质土中生长。 ( )
    5、过度放牧会造成土壤污染。 ( )
    6、观察土壤时,不要伤害土壤中的动植物。 ( )
    7、不同植物对土壤中的空气、水、矿物质的需求是不同的。 ( )
    8、植物不需要任何营养物质就能生长。 ( )
    9、土壤与人类的生活没有什么关系。 ( )
    10、蚯蚓喜欢住在壤土里,因为壤土既松软又有水分和空气。( )
    四、实验探究。(18分)
    五、综合应用。( 12分 )
    1、土壤的作用有哪些?(6分)
    2、为了保护土壤,我们应该做点什么?(6分)
    小学三年级科学
    第四单元考试(大象版)测试卷
    答案
    一、1----5 CCBAC
    6---10 ACCCB
    二、1. 腐殖质 矿物质
    2.生物 生长 繁殖
    3.不同的植物
    4.化学元素 矿物质
    5.黏质土 沙质土 壤土
    6. 土壤 植物 动物 家园
    三、1-----5 √√×√×
    6---10 √√××√
    四、
    五、1、土壤孕育了生机勃勃的植物,植物又供养了种类繁多的动物。土壤是人类和动植物共同的家园!
    2、(1)尽量不用塑料袋,减少白色污染。
    (2)成立环保宣传小组,在校园、社会、家庭中宣传。
    (3)承包公共绿地,多植树造林,做“护绿小队”队员。
    (合理即可)
    题号





    总分
    得分
    实验步骤
    实验现象
    我的发现
    1.将一块土壤放入盛有水的杯子中。
    2.用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置一段时间。
    3.把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热,加热一段时间盖上一层薄玻璃。
    4.取走玻璃片继续加热。
    我的实验结论
    实验步骤
    实验现象
    我的发现
    1.将一块土壤放入盛有水的杯子中。
    会看到气泡从土壤中冒出
    土壤中含有空气
    2.用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置一段时间。
    杯中沉淀物分两层,上层颗粒较小,下层颗粒较大
    沉淀物上层是黏土,下层是沙土
    3.把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热,加热一段时间盖上一层薄玻璃。
    玻璃片上有水珠凝结
    土壤中含有水分
    4.取走玻璃片继续加热。
    看到土壤颜色变白,闻到有焦糊味
    土壤中含有腐殖质
    我的实验结论
    土壤由沙土,黏质土,水,空气,腐殖质等物质组成。
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