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小学语文人教部编版四年级下册第八单元单元综合与测试单元测试练习题
展开一、单选题
1. ( 2分 ) 加下划线的字的读音完全正确的是( )。
A. 硕果(shuò) 允许(rǔn) 砌墙(qiè)
B. 覆盖(fù) 呼啸(xià) 一缕(lǚ)
C. 搂抱(lǒu) 惩罚(chénɡ) 脸颊(xiá)
2. ( 2分 ) 《巨人的花园》一文的体裁是( )
A. 寓言 B. 童话 C. 戏剧
3. ( 2分 ) 下列词语字形不正确的一组是( )。
A. 美貌 睫毛 丝绸 追逐 B. 降临 船帆 航行 掀开
C. 舞蹈 舞姿 喝彩 疑望 D. 帐篷 耀眼 锋利 巫婆
4. ( 2分 ) 下面对课文的理解不正确的一项是( )。
A. “小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理
B. “她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心,原因是她不想离开老祖母
C. 课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德
D. 作家安徒生展开了丰富的想象,精心构思情节,展现了人物美好的心灵
5. ( 2分 ) 下列词语搭配不正确的一项是( )。
A. 高高的塔顶 闪亮的军刀 B. 乌黑的睫毛 深蓝的眼睛
C. 平静的夜晚 深情的仪式 D. 深深的叹息 耀眼的红光
6. ( 2分 ) 下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )
A. 小人鱼被美丽的新娘打动了,所以她决定牺牲自己来成全王子。
B. 小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛,可是王子并不知道。
C. 小人鱼的姐姐们给了她一把刀,希望她能刺死王子,获得生命。
D. 小人鱼是真善美的化身,她为了王子的幸福美满牺牲了自己。
二、填空题
7. ( 5分 ) 看拼音写词语。
8. ( 6分 ) 读拼音,写词语。
9. ( 4分 ) 改错字。
折除围墙________ 告示排________
画蛇天足________ 心情逾快________
10. ( 8分 ) 给下面的下划线字注音。
瘦小________ 撵上________ 拽住________ 叱责________
凋零________ 垫子________ 永恒________ 睫毛________
11. ( 6分 ) 写出下列词语的近义词和反义词
(1)近义词:妖怪--________ 声明-- ________ 规矩--________
(2)反义词:普通-- ________ 省心--________ 幻想--________
12. ( 4分 ) 给句中下划线的部分换个词语,意思不变。
(1)我和你们一样,是一个平平常常的人。________
(2)奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。________
(3)上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。________
(4)我有几次对着一道算术题发愣 , 不知道要怎样列式子。________
13. ( 5分 ) 按课文内容填空
(1)学习不怕根底浅,________。
(2)________,学海无涯苦作舟。
(3)《宝葫芦的秘密》中奶奶是个________的人,王葆是一个 ________的人。
(4)《巨人的花园》通过巨人前后的变化来说明________才是最美丽的花。
三、问答题
14. ( 5分 ) 童话具有什么特点?试举例加以说明。
四、综合题
15. ( 4分 ) 读课文片断,按要求作答。
“噢!是这么回事呀!”巨人______,他终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子,巨人______“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
(1)选择合适的说法,写在片断的横线上。
“噢!是这么回事呀!”巨人________,他终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子,巨人________“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
(2)选择正确的解释
①________A.这段话通过巨人的语言、动作,表现了他悔恨的心情。B.这段话看出巨人不喜欢孩子的原因。
②________A.这段话中“春天”是指季节。B.这段话中“春天”是指人与人之间的友情。
16. ( 5分 ) (选做题)葫芦文化知多少。
(1)【葫芦寓意】葫芦形体优美,色黄如金,寓意吉祥,千百年来受到人们的喜爱。请根据下面传统纹饰的寓意,猜一猜葫芦纹的寓意。(注意谐音哟)
蝙蝠纹——福气 喜鹊纹——喜庆 宝瓶纹——平安 葫芦纹——________
(2)【葫芦歇后语】选一选,补全下面有关葫芦的歇后语。
A.开窍了 B.走不了样 C.脸皮厚 D.天下奇闻
比着葫芦画瓢——________ 葫芦藤上结南瓜——________
晒裂的葫芦——________ 秋后的葫芦——________
17. ( 4分 ) 品读句子,完成练习。
(1)我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
①这是对人物的________描写,“我”想得到宝葫芦的原因是________。
②如果你拥有了宝葫芦,你想要什么?
(2)那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
①省略号的作用是表示(________)。
A.列举的省略 B.说话断断续续 C.引文的省略 D.语意未尽
②请你根据文章内容补充文中省略的部分: ________。
五、现代文阅读
18. ( 15分 ) 课内阅读,回答问题。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树 绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗 、 的心啊!要不是你 , 春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
(1)按课文内容把横线上的词语填写上。
(2)“凝视”的“凝”字用音序查字法应查________;用部首查字法应查________。
(3)照样子写词语。
火辣辣:________、________、________
(4)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。读这句话时你能想像巨人说这句话时心里会是怎样想的吗?
19. ( 12分 ) 阅读短文,回答问题。
废墟上的鲜花
偶尔从一本旧书里,看见一页昔日夹进去的小纸片。那是一篇小小的对话录,有这样一则美的随想——
第二次世界大战刚刚结束的时候,人间到处一片废墟。有两个美国人去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后,两人在路上谈起了观感。
甲问道:你看他们能重建家园吗?
乙说:一定能。
乙反问道:你看到他们在黑暗的地下室的桌上放着什么了吗?
甲说:一瓶鲜花。
乙于是说道:任何一个民族,处在这样困苦灾难的境地,还没有忘记鲜花,那他们一定能够在这片废墟上重建家园。
说得多好哇!半个多世纪后的今天,当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已。我仿佛正面对着一束开放在黑暗而潮湿的地下室里充溢着芳菲的鲜花。它们是蔷薇呢,还是雏菊,这都无关紧要。重要的是,它们预示着希望、自由和平安!就在这静谧而寒冷的南方的冬夜,在一盏闪着朦胧的橘红色的光芒的八瓦台灯下,我把这篇小小的对话录夹进了心爱的书中。我不知道什么时候什么场合又会翻见到它,更不知道我再一次面对它们又有着怎样的情思。
(1)上文中所写的一则小事发生的时间是________,地点是________,主要人物是________,写这篇文章则在________年之后。
(2)“这都无关紧要”中“这”指代的是:________,“无关紧要”的原因是:________。
(3)“当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已”中“依然”表明________,所以这个词不应省略。
(4)“黑暗而潮湿的地下室里充满着芳菲的鲜花”改为“地下室里的鲜花”好不好)?理由是什么?
六、写作题
20. ( 5分 ) 童话故事《点金术》让我们深思。这个故事能不能有另外的结局呢?如果让你重新编这个故事,你会怎么编呢?请你试试吧,注意把故事编得有趣哟!
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 B
3.【答案】 C
4.【答案】 B
5.【答案】 C
6.【答案】 A
二、填空题
7.【答案】洋溢;冷酷;墙壁;增添;明媚
8.【答案】 宏伟;港口;宴会;皇家;婚礼;神圣
9.【答案】 拆;牌;添;愉
10.【答案】 shòu;niǎn;zhuài;chì;diā;diàn;héng;jié
11.【答案】 (1)妖精;表明;规则
(2)特殊;费心;现实
12.【答案】 (1)普普通通
(2)每当
(3)迎面
(4)发呆
13.【答案】 (1)只要迈步总不吃
(2)书山有路勤为径
(3)是个和蔼、见多识广;淘气、机灵可爱、富于想象、充满好奇心
(4)孩子们才是最美丽的花
三、问答题
14.【答案】 童话充满着奇妙的想象,常常会有意想不到的事情发生,里面的人物也大都拥有非凡的能力。如《宝葫芦的秘密》,有了宝葫芦,人们要什么就有什么,太奇妙了。再如《巨人的花园》,花园里一派冬天景象,但小男孩“一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵”。《海的女儿》里的小人鱼,为了保护心爱的王子,自己的身体竟然化作了泡沫。
四、综合题
15.【答案】 (1)B;A
(2)A;B
16.【答案】 (1)福禄
(2)B;D;A;C
17.【答案】 (1)心理;宝葫芦可以使人想要什么有什么;如果我拥有了宝葫芦,我会要许多图书,然后捐赠给贫困地区的儿童。
(2)D;就让时间回到闹别扭之前,让自己不再冲动,与同学好好相处。
五、现代文阅读
18.【答案】 (1)马上 | 任性 | 冷酷 | 提醒
(2)N;冫
(3)黑乎乎;金灿灿;血淋淋
(4)不希望孩子到花园来玩。
19.【答案】 (1)第二次世界大战后;德国某地地下室内;两个美国人;五十多
(2)是蔷薇,还是雏菊;只要是鲜花就能表现地下室主人对希望和平安的执著追求
(3)我在此之前曾被这段对话内容震动过
(4)不好,因为“黑暗而潮湿”表明地下室环境之恶劣,“充满芳菲”表明鲜花之美、之香、之生命力,从而增强了地下室与鲜花的反差,更突出主题。
六、写作题
20.【答案】 略 yáng yì
lěng kù
qiáng bì
zēng tiān
míng mèi
________
________
________
________
________
hónɡ wěi
ɡǎnɡ kǒu
yàn huì
huánɡ jiā
hūn lǐ
shén shènɡ
________
________
________
________
________
________
A.惭愧地说
B.自言自语地说
小学语文人教部编版五年级下册第八单元单元综合与测试单元测试课堂检测: 这是一份小学语文人教部编版五年级下册第八单元单元综合与测试单元测试课堂检测,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,判断题,问答题,综合题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版五年级上册第八单元单元综合与测试单元测试当堂检测题: 这是一份人教部编版五年级上册第八单元单元综合与测试单元测试当堂检测题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
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