搜索
    上传资料 赚现金
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      第九章 第八节 超几何分布与二项分布原卷版.docx
    • 第九章 第八节 超几何分布与二项分布解析版.docx
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案01
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案02
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案03
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案01
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案02
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案

    展开
    这是一份第九章 第八节 超几何分布与二项分布-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案,文件包含第九章第八节超几何分布与二项分布原卷版docx、第九章第八节超几何分布与二项分布解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共32页, 欢迎下载使用。

    1.条件概率及其性质
    (1)条件概率的定义
    对于两个事件A和B,在已知事件B发生的条件下事件A发生的概率,称为事件B发生的条件下事件A的条件概率.
    (2)条件概率的求法
    求条件概率除了可借助定义中的公式,还可以借助古典概率公式,即P(B|A)=eq \f(PAB,PA).
    2.相互独立事件
    (1)对于事件A,B,若A的发生与B的发生互不影响,则称A,B相互独立.
    (2)若A与B相互独立,则P(AB)=P(A)P(B).
    (3)若A与B相互独立,则A与eq \x\t(B),eq \x\t(A)与B,eq \x\t(A)与eq \x\t(B)也都相互独立.
    (4)若P(AB)=P(A)P(B),则A,B相互独立.
    3.二项分布
    在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率为p,则P(X=k)=Ceq \\al(k,n)pk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n),此时称随机变量X服从二项分布,记为X~B(n,p).
    4.两点分布与二项分布的均值、方差
    (1)若随机变量X服从两点分布,则E(X)=p,V(X)=p(1-p).
    (2)若X~B(n,p),则E(X)=np,V(X)=np(1-p).
    5.超几何分布
    一般地,设有N件产品,其中有M(M≤N)件次品.从中任取n(n≤N)件产品,用X表示取出的n件产品中次品的件数,那么
    P(X=r)=eq \f(C\\al(r,M)C\\al(n-r,N-M),C\\al(n,N)) (r=0,1,2,…,l).

    其中l=min(M,n),且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*.
    如果一个随机变量X的概率分布具有上表的形式,则称随机变量X服从超几何分布.
    课前检测
    1.天气预报,在元旦假期甲地的降雨概率是0.2,乙地的降雨概率是0.3.假设在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响,则这两地中恰有一个地方降雨的概率为( )
    A.0.2 B.0.3 C.0.38 D.0.56
    2.已知盒中装有3个红球、2个白球、5个黑球,它们大小形状完全相同,现需一个红球,甲每次从中任取一个不放回,则在他第一次拿到白球的条件下,第二次拿到红球的概率为( )
    A.eq \f(3,10) B.eq \f(1,3) C.eq \f(3,8) D.eq \f(2,9)
    3.两个实习生每人加工一个零件,加工成一等品的概率分别为eq \f(2,3)和eq \f(3,4),两个零件能否被加工成一等品相互独立,则这两个零件中恰好有一个一等品的概率为( )
    A.eq \f(1,2) B.eq \f(5,12) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6)
    4.一只袋内装有m个白球,n-m(n>m,m,n∈N*)个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X个白球,下列概率等于eq \f ((n-m)Aeq \\al(2,m),Aeq \\al(3,n))的是( )
    A.P(X=3) B.P(X≥2)
    C.P(X≤3) D.P(X=2)
    5.计算机毕业考试分为理论与操作两部分,每部分考试成绩只记“合格”与“不合格”,只有两部分考试都“合格”者,才给颁发计算机“合格证书”.甲、乙两人在理论考试中“合格”的概率依次为eq \f(4,5),eq \f(2,3),在操作考试中“合格”的概率依次为eq \f(1,2),eq \f(5,6),所有考试是否合格相互之间没有影响.则甲、乙进行理论与操作两项考试后,恰有一人获得“合格证书”的概率为________.
    课中讲解
    考点一.条件概率
    例1.(1)(2019·合肥模拟)将三颗骰子各掷一次,记事件A为“三个点数都不同”,B为“至少出现一个6点”,则条件概率P(A|B)=__________,P(B|A)=________.
    (2)从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=________.
    变式1.(1)一个盒子里有6支好晶体管,4支坏晶体管,任取两次,每次取一支,每次取后不放回,已知第一支是好晶体管,则第二支也是好晶体管的概率为( )
    A.eq \f(2,3) B.eq \f(5,12) C.eq \f(5,9) D.eq \f(7,9)
    (2)在100件产品中有95件合格品,5件不合格品,现从中不放回地取两次,每次任取一件,则在第一次取到不合格品后,第二次取到不合格品的概率为________.
    考点二.相互独立事件的概率
    例1.(1)设每个工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某种设备的概率分别为0.6,0.5,0.5,0.4,各人是否需使用设备相互独立,则同一工作日至少3人需使用设备的概率为________.
    (2)某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的5个问题中,选手若能连续正确回答出两个问题,即停止答题,晋级下一轮.假设某选手正确回答每个问题的概率都是0.8,且每个问题的回答结果相互独立,则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率为________.

    变式1.(1)(变设问)保持本例(2)条件不变,则该选手恰好回答了5个问题就晋级下一轮的概率为________.
    (2).(变设问)保持本例(2)条件不变,则该选手回答了5个问题(5个问题必须全部回答)就结束的概率为________.
    例2. 某社区举办“环保我参与”有奖问答比赛活动,某场比赛中,甲、乙、丙三个家庭同时回答一道有关环保知识的问题.已知甲家庭回答正确这道题的概率是eq \f(3,4),甲、丙两个家庭都回答错误的概率是eq \f(1,12),乙、丙两个家庭都回答正确的概率是eq \f(1,4).若各家庭回答是否正确互不影响.
    (1)求乙、丙两个家庭各自回答正确这道题的概率;
    (2)求甲、乙、丙三个家庭中不少于2个家庭回答正确这道题的概率.
    变式2.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为eq \f(1,2),eq \f(1,3),eq \f(1,4).
    (1)设X表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X的分布列;
    (2)若有2辆车独立地从甲地到乙地,求这2辆车共遇到1个红灯的概率.
    考点三.独立重复实验与二项分布
    例1.九节虾的真身是虎斑虾,虾身上有一深一浅的横向纹路,煮熟后有明显的九节白色花纹,肉味鲜美.某酒店购进一批九节虾,并随机抽取了40只统计质量,得到的结果如下表所示:
    (1)若购进这批九节虾35 000 g,且同一组数据用该组区间的中点值代表,试估计这批九节虾的数量(所得结果保留整数);
    (2)以频率估计概率,若在本次购买的九节虾中随机挑选4只,记质量在[5,25)间的九节虾的数量为X,求X的分布列.
    变式1. (2020·全国100所名校最新示范卷)某社区组织开展“扫黑除恶”宣传活动,为鼓励更多的人积极参与到宣传活动中来,宣传活动现场设置了抽奖环节.在盒中装有9张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“扫黑除恶利国利民”或“普法宣传人人参与”图案.抽奖规则:参加者从盒中抽取卡片两张,若抽到两张分别是“普法宣传人人参与”和“扫黑除恶利国利民”卡即可获奖,否则,均为不获奖.卡片用后放回盒子,下一位参加者继续重复进行.活动开始后,一位参加者问:“盒中有几张‘普法宣传人人参与’卡?”主持人答:“我只知道,从盒中抽取两张都是‘扫黑除恶利国利民’卡的概率是eq \f(1,6).”
    (1)求抽奖者获奖的概率;
    (2)为了增加抽奖的趣味性,规定每个抽奖者先从装有9张卡片的盒中随机抽出1张不放回,再用剩下8张卡片按照之前的抽奖规则进行抽奖,现有甲、乙、丙三人依次抽奖,用X表示获奖的人数,求X的概率分布和均值.
    例2.0(2019·天津)设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为eq \f(2,3),假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.
    (1)用X表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X的概率分布和均值;
    (2)设M为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M发生的概率.
    变式2.(1)甲、乙两名运动员练习定点投球,已知在该点每次投篮甲命中的概率是0.8,乙命中的概率是0.9,每人投两次,则甲、乙都恰好命中一次的概率为( )

    6
    (2)一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓要么出现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐则扣除200分(即获得-200分).设每次击鼓出现音乐的概率为eq \f(1,2),且各次击鼓出现音乐相互独立.
    (1)设每盘游戏获得的分数为X,求X的分布列;
    (2)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率为多少?
    考点四. 超几何分布的应用
    例1. PM2.5是指悬浮在空气中的空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的可入肺颗粒物.根据现行国家标准GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米~75微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标.从某自然保护区2018年全年每天的PM2.5监测数据中随机地抽取10天的数据作为样本,监测值的频数分布如下表所示:
    (1)从这10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,求恰有一天空气质量达到一级的概率;
    (2)从这10天的数据中任取3天数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的概率分布.
    变式1.某项大型赛事需要从高校选拔青年志愿者,某大学学生实践中心积极参与,在8名学生会干部(其中男生5名,女生3名)中选3名参加志愿者服务活动.若所选3名学生中的女生人数为X,求X的概率分布及均值.
    变式2.为推动乒乓球运动的发展,某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组队参加.现有来自甲协会的运动员3名,其中种子选手2名;乙协会的运动员5名,其中种子选手3名.从这8名运动员中随机选择4人参加比赛.
    (1)设A为事件“选出的4人中恰有2名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会”,求事件A发生的概率;
    (2)设X为选出的4人中种子选手的人数,求随机变量X的分布列和均值.
    课后习题
    单选题
    1.(2020·汕头模拟)甲、乙两人参加“社会主义价值观”知识竞赛,甲、乙两人能荣获一等奖的概率分别为eq \f(2,3)和eq \f(3,4),甲、乙两人是否获得一等奖相互独立,则这两个人中恰有一人获得一等奖的概率为( )
    A.eq \f(3,4) B.eq \f(2,3) C.eq \f(5,7) D.eq \f(5,12)
    2.(2019·石家庄模拟)袋子中装有大小、形状完全相同的2个白球和2个红球,现从中不放回地摸取两个球,已知第一次摸到的是红球,则第二次摸到白球的概率为( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(2,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(1,5)
    3.箱子里有5个黑球,4个白球,每次随机取出一个球,若取出黑球,则放回箱中,重新取球;若取出白球,则停止取球,那么在第4次取球之后停止的概率为( )
    A.eq \f(C\\al(3,5)C\\al(1,4),C\\al(4,5)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9)
    C.eq \f(3,5)×eq \f(1,4) D.Ceq \\al(1,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9)
    4.在某次人才招聘会上,假定某毕业生赢得甲公司面试机会的概率为eq \f(2,3),赢得乙、丙两公司面试机会的概率均为eq \f(1,4),且三个公司是否让其面试是相互独立的,则该毕业生只赢得甲、乙两个公司面试机会的概率为( )
    A.eq \f(1,16) B.eq \f(1,8) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,2)
    5.在一个质地均匀的小正方体的六个面中,三个面标0,两个面标1,一个面标2,将这个小正方体连续抛掷两次,若向上的数字的乘积为偶数,则该乘积为非零偶数的概率为( )
    A.eq \f(1,4)B.eq \f(8,9)
    C.eq \f(1,16)D.eq \f(5,32)
    出黑球,则放回箱中,重新取球;若取出白球,则停止取球,那么在第4次取球之后停止的概率为( )
    A.eq \f(C\\al(3,5)C\\al(1,4),C\\al(4,5)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9)
    C.eq \f(3,5)×eq \f(1,4) D.Ceq \\al(1,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9)
    7.“石头、剪刀、布”,又称“猜丁壳”,是一种流传多年的猜拳游戏,起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,随着亚欧贸易的不断发展,它传到了欧洲,到了近代逐渐风靡世界.其游戏规则是:“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”、而“布”又胜过“石头”.若所出的拳相同,则为和局.小明和小华两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,则小华获胜的概率是( )
    A.eq \f(1,27) B.eq \f(2,27)
    C.eq \f(8,81) D.eq \f(17,81)
    8.(2020·濮阳模拟)如图12.6­1所示,已知电路中4个开关闭合的概率都是eq \f(1,2),且是相互独立的,则灯亮的概率为( )
    图12.6­1
    A.eq \f(3,16) B.eq \f(3,4)
    C.eq \f(13,16) D.eq \f(1,4)
    二.多选题
    9.(多选)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是( )
    A.P(B)=eq \f(2,5)
    B.P(B|A1)=eq \f(5,11)
    C.事件B与事件A1相互独立
    D.A1,A2,A3是两两互斥的事件
    10.已知X+Y=8,若X~B(10,0.6),则下列说法正确的是( )
    A.E(Y)=2 B.E(Y)=6
    C.D(Y)=2.4 D.D(Y)=5.6
    11.下列命题中,正确的命题的是( )
    A.已知随机变量服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,则p=eq \f(2,3)
    B.将一组数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差恒不变
    C.设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(-1<ξ≤0)=eq \f(1,2)-p
    D.某人在10次射击中,击中目标的次数为X,X~B(10,0.8),则当X=8时概率最大
    12.“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,这是我们常说的口头禅,主要是说集体智慧的强大.假设李某智商较高,他独自一人解决项目M的概率为P1=0.9;同时,有n个水平相同的人也在研究项目M,他们各自独立地解决项目M的概率都是0.5.现在李某单独研究项目M,且这n个人组成的团队也同时研究项目M,且这n个人研究项目M的结果相互独立.设这个n人团队解决项目M的概率为P2,若P2≥P1,则n的可能取值是( )
    A.2 B.3
    C.4 D.5
    三.填空题
    14.(2020·江苏模拟)有一批产品,其中有12件正品和4件次品,从中有放回地任取3件,若X表示取到次品的次数,则E(X)=________.
    15.学校从3名男同学和2名女同学中任选2人参加志愿者服务活动,则选出的2人中至少有1名女同学的概率为________(结果用数值表示).
    16.一射击测试每人射击三次,每击中目标一次记10分,没有击中记0分.某人每次击中目标的概率为eq \f(2,3),则此人得分的数学期望为________;方差为________.
    17.投掷两枚骰子,当至少一枚5点或一枚6点出现时,就说这次试验成功,则在10次试验中成功次数的均值为________.
    18.设随机变量X~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(5,\f(1,3))),则P(219.设随机变量X~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(n,\f(1,4))),且D(X)=eq \f(3,4),则n=________,事件“X=2”的概率为________.
    20.袋中装有2个红球,3个黄球,有放回地抽取3次,每次抽取1球,则3次中恰有2次抽到黄球的概率是________.(用分数作答)
    21.(2019·全国Ⅰ)甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4∶1获胜的概率是________.
    22.一个口袋内有n(n>3)个大小相同的球,其中3个红球和(n-3)个白球,已知从口袋中随机取出1个球是红球的概率为p,6p∈N,若有放回地从口袋中连续4次取球(每次只取1个球),在4次取球中恰好2次取到红球的概率大于eq \f(8,27),则n=________.
    23.在4次独立重复试验中,随机事件A恰好发生1次的概率不大于其恰好发生2次的概率,则事件A在一次试验中发生的概率p的最小值为________.
    24.为向国际化大都市目标迈进,某市今年新建三大类重点工程,它们分别是30项基础设施类工程、20项民生类工程和10项产业建设类工程.现有3名民工相互独立地从这60个项目中任选一个项目参与建设,则这3名民工选择的项目所属类别各不相同的概率是________.
    四.解答题
    25.甲、乙、丙三名射击运动员射中目标的概率分别为eq \f(1,2),a,a(0<a<1),三人各射击一次,击中目标的次数记为ξ.
    (1)求ξ的概率分布列及数学期望;
    (2)在概率P(ξ=i)(i=0,1,2,3)中,若P(ξ=1)的值最大,求实数a的取值范围.
    26.袋中有8个球,其中5个黑球,3个红球,从袋中任取3个球,求取出红球的个数X的概率分布列,并求至少有一个红球的概率.
    27.某气象站天气预报的准确率为80%,计算(结果保留到小数点后第2位):
    (1)5次预报中恰有2次准确的概率;
    (2)5次预报中至少有2次准确的概率;
    (3)5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确的概率.
    X
    0
    1

    l
    P
    eq \f(C\\al(0,M)C\\al(n-0,N-M),C\\al(n,N))
    eq \f(C\\al(1,M)C\\al(n-1,N-M),C\\al(n,N))

    eq \f(C\\al(l,M)C\\al(n-l,N-M),C\\al(n,N))
    质量/g
    [5,15)
    [15,25)
    [25,35)
    [35,45)
    [45,55]
    数量
    4
    12
    11
    8
    5
    PM2.5日均值
    (微克/立方米)
    [25,35)
    [35,45)
    [45,55)
    [55,65)
    [65,75)
    [75,85]
    频数
    3
    1
    1
    1
    1
    3
    相关学案

    第八章 第八节 双曲线-2022届(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案: 这是一份第八章 第八节 双曲线-2022届(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案,文件包含第八章第八节双曲线解析版docx、第八章第八节双曲线原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共38页, 欢迎下载使用。

    第二章 第八节 对数函数-2022届(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案: 这是一份第二章 第八节 对数函数-2022届(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案,文件包含第二章第八节对数函数原卷版docx、第二章第八节对数函数解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共38页, 欢迎下载使用。

    第九章 第五节 排列组合-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案: 这是一份第九章 第五节 排列组合-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案,文件包含第九章第五节排列组合原卷版docx、第九章第五节排列组合解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共24页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map