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    浙教初中数学七上《6.2 线段、射线和直线》PPT课件 (5)

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    数学七年级上册6.2 线段、射线和直线集体备课课件ppt

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    这是一份数学七年级上册6.2 线段、射线和直线集体备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了都可以近似地看做射线,都可以近似地看做直线,说一说,连一连,画一画,表示方法,判一判,选一选,想一想,你会数吗等内容,欢迎下载使用。
    6.2线段、射线和直线
    线段、射线、直线有什么相同点与不同点?
    相同点: 它们的线都是直 的.
    将线段向一个方向无限延长就形成了射线。
    将线段向两个方向无限延长就形成了直线。
    直线上某一点一旁的部分是射线
    直线上两点间的部分是线段
    请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连接:
    ①以A为端点,经过点B的射线
    ②连结A,B两点的线段
    ③经过A,B两点的直线
    分别画出一条线段、一条射线和一条直线.
    表示:线段 AB(或线段BA)
    表示:直线 AB(或直线BA)
    给线段、射线、直线取名
    你能说出它们的表示方法的异同吗?
    下面图中线段、射线和直线的表示方法是否正确?若不正确请更正.
    错.更正:线段DG或线段e
    直线EF(或直线FE)
    1.下列表示线段的方法正确的是:( )
    (A)线段A (B)线段Ab (C) 线段a (D)线段ab
    2.如图,若射线AB上有一点C,下列与射线AB是同一条射线的是( )
    (A)射线BA (B)射线AC (C )射线BC (D)射线CB
    A B C
    射线AB和射线BC是不是同一条射线呢?
    射线BA和射线BC呢?
    射线AB和射线AC同一条射线.
    = 5+4+3+2+1
    2.已知点O,P,Q,画线段PQ,射线OP和直线OQ.
    3.根据下列语句画出相应的图形
    (1)用一枚钉把一根细木条固定在墙上,木条还能动吗?
    (2)最少钉几枚钉才能使一根细木条保持不动?
    (2)过一点A可以画几条直线?
    (3)过两点A、B只能画几条直线?
    经过两点有且只有一条直线.
    也可以说成:两点确定一条直线.
    经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条这样的墨线(如图),请说明理由。
    举一些实际例子,说明“两点确定一条直线”的应用.
    建筑工人在工地的两个木楔上栓上一根细线,这样可以保证建起的墙是直的,这也用到了“两点确定一条直线”.
    过三个点中的任两个点,可以画几条直线?
    过同一平面上的四个点中的任两个点,可以画几条直线?
    可以画6条或4条或1条直线
    1. 过同一平面上的三个点中的任两个点,最多可以画3条直线
    2.过同一平面上的四个点中的任两个点,最多可以画6条直线
    3.过同一平面上的五个点中的任两个点,最多可以画几条直线?
    4.过同一平面上的n个点中的任两个点,最多可以画几条直线?
    说一说这节课你学到了什么?
    2.直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线.
    3.有规律地计数方法.
    知识的力量如直线——是无穷无尽
    做事的态度学线段——应有始有终
    求学的过程象射线——希有始无终

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