语文三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试练习题
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这是一份语文三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,判断题,问答题,综合题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
统编版(部编版)小学语文三年级上册第三单元单元测试卷(含答案)一、单选题1. ( 2分 ) 选一选,将正确一组的读音填在括号里。( ) A. 喷(pēn )香 薄(bó)纱
B. 挣(zhèng)钱 裂缝(féng )
C. 把(bǎ )手 混(hùn)乱2. ( 2分 ) 关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。”的理解正确的是( ) A. 这是木地板产生的错误感觉。
B. 木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。
C. 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样:能够舒展着身子,享受阳光的照射,自由自在,舒服极了。3. ( 2分 ) 下面词语互为反义词的是( ) A. 难受---难过 B. 高大---矮小 C. 调皮---顽皮4. ( 2分 ) 下列词语互为反义词的是( ) A. 七上八下---忐忑不安 B. 争先恐后---争强好胜 C. 犹豫---干脆5. ( 2分 ) “……我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!” 这是________告诉________:只要不进入________,就________。( )A. 红头、青头、第四个胃、不会被消化的
B. 青头、红头、第四个胃、不会被消化的
C. 青头、红头、第三个胃、能出来的6. ( 2分 ) 下列词语互为近义词的是( ) A. 分散---集中 B. 宣布---宣告 C. 处罚---奖赏7. ( 2分 ) 下列句式变换错误的一项是( ) A. 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句:那服装被学校打扮得绚丽多彩。)
B. 农夫用木片拼成了木地板。(扩句:农夫用木片拼成了美丽的木地板。)
C. 秋天的雨,滴滴答答地下着。(改为拟人句:秋天的雨,吹起了小喇叭。)
D. 可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句“可是你说这些对我没有用。)8. ( 2分 ) 理解《卖火柴的小女孩》,选择正确的答案( ) 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个“幸福”是指 第二个“幸福”是指 ①过新年了小女孩就能获得幸福。②小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。③小女孩死了,就幸福了,彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。A. ①;③ B. ②;④ C. ①;④ D. ②;③二、填空题9. ( 8分 ) 按拼音写词语。qúndōuquánliè围________裤里________________着________缝jiāngyànránchú冻________火________擦________________窗10. ( 7分 ) 选择划线字的正确读音缩________回(suō shuō) 努________力(nǔ nǚ)根茎________(jīn jīng) 手推________车(tuī duī)吱________嘎(zī zhī) 拆________下(chāi cāi)旧________木料(jiù juì)11. ( 5分 ) 看拼音,写词语。 lǚzánliánjiù mìngpīn________行________们可________________________写12. ( 3分 ) 选词填空。 A.争先恐后 B.四面八方 C.七上八下(1)我的心 , 只好离开了教室。 (2)同学们从 来到体育馆观看演出。 (3)大家 赶到运粮地点抢着搬运粮食。 13. ( 4分 ) 读一读,把不正确的读音改正在下面的横线上。 努(nú)________力 吱(zhī)________吱拂(fó)________动 旧(rì)________木料14. ( 3分 ) 根据意思。补全词语。 ①植物体的一部分,由胚芽发展而成,下部和根连接,上部一般都生有叶、花和果实。________②顽皮。________皮③伸展张开;不卷缩;不皱。________展15. ( 6分 ) 给加下划线的多音字选择正确的读音。(填序号) (1)①shāo ②shào 稍微________ 稍息________ 稍许________(2)①chù ②chǔ 到处 ________ 处罚________ 处理________三、判断题16. ( 6分 ) 根据课文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。 (1)凡是偷嘴的蚂蚁都要罚扫地三天,不给东西吃,但是蚂蚁队长除外。 (2)掉在地上的奶酪渣最后被蚂蚁队长自己偷吃了。 (3)小蚂蚁们听从了蚂蚁队长的命令,在草丛中休息。 17. ( 6分 ) 根据课文内容判断正误。 (1)青头为救朋友不顾个人安危,临危不惧。 (2)红头在青头的鼓励和帮助下,自己从大黄牛的嘴里蹦了出来。 (3)青头在牛鼻子上蹭来蹭去,目的是让牛打喷嚏。 四、问答题18. ( 5分 ) 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。(这两句话中,为什么要写小女孩的微笑?为什么要强调小女孩是在“大年夜”冻死的?)
19. ( 5分 ) 引导想象:红头从牛肚子里出来了,他还会对青头说什么呢? 五、综合题20. ( 6分 ) 按要求回答问题。
(1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(这句话中出现了两个“幸福”,你是怎样理解它们的含义的。) (2)“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请带我走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那 _(填空)一样就会不见的!” 21. ( 6分 ) 根据课文内容填空。 (1)这个单元我认识了 的小鸟,认识了 的种子,认识了 的青头,还认识了 的蚂蚁队长。(填序号) A.信守承诺,珍惜友情B.严于律己C.不顾个人安危,冷静救人D.勇敢乐观(2)“灯不拨不亮, ”告诉我们:油灯只有经常拨灯芯才会亮,道理要经常辩一辩才能更清楚明了。 (3)两位男生因为意见不合打起了架,李老师用“ , 万古胜负在于理”这句格言教育他们产生分歧不能靠暴力解决,要以理服人。 六、现代文阅读22. ( 9分 ) 阅读短文,回答问题。 小猫咪穿鞋子 小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡(xiàn)慕(mù)。他想:我怎么没有鞋子呢?小猫咪回到家,东找西找,好不容(róng)易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,来到院子里。 小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?” “好看!好看!”公鸡说着连连点头。 “那你怎么不穿鞋子呀?” “我穿上鞋子,就不能刨(páo)土找虫子吃了。” 小猫咪问麻雀:“这鞋子好看吗?” “好看!好看!”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀?” “我穿上鞋子,脚趾(zhī)就抓不住树枝了,会从树上摔(shuāi)下来的。” 小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?” “好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。 “那你怎么不穿鞋子呀?” “我穿上鞋子,游(yóu)泳(yǒng)不方便。”(1)根据短文内容,给下列说法选择正确的句子( )(多选)。 A.小猫咪看见动物们都穿鞋子,也回家去穿鞋子。
B.因为公鸡要刨土找虫子吃,所以不能穿鞋子。
C.小麻雀要靠脚趾抓住树枝,才不会从树上掉下来。
D.小猫咪从小就穿着鞋子。(2)读读对话,想一想如果小猫咪问大黄狗,大黄狗会说些什么? 小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀?”“________”(3)想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样? 七、写作题23. ( 5分 ) 习作园地。 同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把故事写完整,语句要通顺。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 2.【答案】 C 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 B 6.【答案】 B 7.【答案】 A 8.【答案】 D 二、填空题9.【答案】裙;兜;蜷;裂;僵;焰;燃;橱 10.【答案】 suō;nǔ;jīng;tuī;zhī;chāi;jiù 11.【答案】 旅;咱;怜;救命;拼 12.【答案】 (1)C
(2)B
(3)A 13.【答案】 nú—nǔ;正确;fó—fú;rì—jiù 14.【答案】 茎;调;舒 15.【答案】 (1)①;②;①
(2)①;②;② 三、判断题16.【答案】 (1)错误
(2)错误
(3)正确 17.【答案】 (1)正确
(2)错误
(3)正确 四、问答题18.【答案】 小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,是幸福的,所以带着微笑;小女孩在大年夜冻死了,更揭露了现实的残酷,更凄美打动人心。
19.【答案】 红头会对青头说:“谢谢你,幸亏你的帮助,我才能够从牛肚子里出来,你知道的东西真多,我要向你学习!” 五、综合题20.【答案】 (1)前一个“幸福”是指:小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,是幸福的;后一个 “幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。
(2)暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树 21.【答案】 (1)A;D;C;B
(2)理不辩不明
(3)一时强弱在于力 六、现代文阅读22.【答案】 (1)B,C
(2)我穿上鞋子,跑得就不快了,就咬不住坏人了。
(3)走路声音太大,抓不住老鼠了。 七、写作题23.【答案】 略
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