小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试同步测试题

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试同步测试题，共120页。试卷主要包含了填空题，单选题，判断题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
 统编版（部编版）小学语文三年级上册第三单元单元测试卷（含答案）一、填空题1. ( 4分 ) 看拼音写词语。sēn  línshān  gǔshù  gēnméi  yóu  dēng________________________________2. ( 3分 ) 根据意思写词语。  ①争着向前，唯恐落后。________②形容心里慌乱不安。无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。________③指各个方面或各个地方。________3. ( 3分 ) 选词填空。争先恐后        七上八下        四面八方①这座城市有数条铁路通向祖国的________。②有一次，我做错了事，我的心里________的。③课堂上，同学们________地举手发言。4. ( 4分 ) 填上适当的词。勇敢的________         高兴得________笑眯眯地________        拼命地________5. ( 6分 ) 形近字组词。
暖________              炉________                 饥________
缓________              护________                 机________    6. ( 2分 ) 选词填空。  可爱     可怜（1）________的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。    （2）小弟弟才4岁，眼睛大大的，很________。    7. ( 8分 ) 给划线字选择正确的读音。（填序号）    （1）①dā    ②dá
回答         答      应   答      案   答      理    （2）①jī    ②jǐ
几      个   几      乎   茶几         几      何    二、单选题8. ( 2分 ) 下列词语搭配有误的一组是（    ）            A. 诱人的奶酪    调皮的孩子    舒展身子            B. 遥远的地方    高大的海洋    眯着眼睛
C. 一件斗篷      一头大黄牛    一群蚂蚁              D. 叽叽喳喳的鸟叫声    快乐地成长    匆匆忙忙地跑去9. ( 2分 ) 下列句子中依次填入的关联词正确的一组是（    ）  ________风雪很大，________松树依然坚强地站立在大地上。A. 不但    而且                      B. 因为    所以                      C. 虽然    但是                      D. 如果    可是10. ( 2分 ) 下面词语互为反义词的是（   ）            A. 难受---难过                              B. 高大---矮小                              C. 调皮---顽皮11. ( 2分 ) 阅读《卖火柴的小女孩》，选出正确的选项。 “她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩（    ）A. 幻想变成有钱人。       B. 幻想飞到温暖幸福的地方。       C. 幻想飞到我们今天的幸福世界中。12. ( 2分 ) 下列词语都是表示心理高兴的是（   ）            A. 喜笑颜开  笑逐颜开  心旷神怡   心满意足
B. 心满意足  心花怒放  心如刀割   悲痛欲绝
C. 笑逐颜开  心旷神怡  肝肠寸断   骄阳似火13. ( 2分 ) 《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了_________、_________、_________、_________的一段历程。(    )            A. 一棵大树、一辆推车、一把椅子、木地板
B. 一辆推车、一把椅子、木地板、一棵大树
C. 一棵大树、一把椅子、一辆推车、木地板14. ( 2分 ) 和“种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是（    ）            A. 种子被泥土紧紧地包裹着，它不能把身体缩成一团。
B. 种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。
C. 种子被泥土紧紧地包裹着，它难道只能把身体缩成一团吗？15. ( 2分 ) 下列下划线字注音有误的一项是（    ).            A. 茎（jīng)叶      答（dā)应        回答（dá)          B. 几（jī)乎        几（jǐ)圈        缩（suō)小
C. 召（zhào)开      融（róng)化      悲（bēi)伤      D. 禁（jìn)止       稍（shāo)息      诱（yòu)人16. ( 2分 ) “那一定会很好”是________的感受，指的是________。（   ）            A. 种子；种子想变成一棵树            B. 种子；种子一次次的梦想            C. 大树；大树想跑起来17. ( 2分 ) 这篇课文主要叙述了_______在搬运食物时抵制______，不搞特权，把奶酪渣让给了______的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长______、______的品质。（   ）            A. 蚂蚁们；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小
B. 蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、勇敢顽强
C. 蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小18. ( 2分 ) 把本课和《去年的树》一课进行对比，下列说法不正确的一项是（    ）。            A. 本课和《去年的树》一样，都写了树，都有情节反复的特点，这是两课的相同点
B. 《去年的树》主要写鸟儿和树的故事，本课则写了主人公生命中的一段历程
C. 《去年的树》情感基调平和、乐观，充满希望，本课则弥漫着淡淡的哀伤19. ( 2分 ) 下列词语互为近义词的是（   ）            A. 作声---出声                              B. 勇敢---懦弱                              C. 可怜---幸运20. ( 2分 ) 关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法，说法正确的是（    ）            A. 虚实结合的写法能让文章内容更抽象，读起来更有情调。
B. 现实与幻象结合着写，能产生一种科幻小说式的玄妙效果。
C. 虚实结合、动静结合、详略得当，都能体现小女孩生活的悲惨。
D. 美好的幻象与残酷的现实交替出现，更凸显小女孩生活的悲惨。21. ( 2分 ) 下列句式变换错误的一项是（    ）            A. 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。）
B. 农夫用木片拼成了木地板。（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。）
C. 秋天的雨，滴滴答答地下着。（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。）
D. 可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句“可是你说这些对我没有用。）22. ( 2分 ) 关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。”的理解正确的是（   ）            A. 这是木地板产生的错误感觉。
B. 木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。
C. 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。23. ( 2分 ) 下列词语互为近义词的是（   ）            A. 分散---集中                              B. 宣布---宣告                              C. 处罚---奖赏24. ( 2分 ) “注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”文中蚂蚁队长两次下了同样的命令，第一次下命令是想_______，自己吃了这点奶酪渣，因为他实在_______不了美食的诱惑；可是经过_______，他改变了自己的想法，决定把这点奶酪渣留给_______蚂蚁吃。（   ）            A. 让蚂蚁们离开、抵制、激烈的思想斗争、年龄最小的
B. 让蚂蚁们休息、抵制、思考、年龄最小的
C. 让蚂蚁们离开、抵制、激烈的思想斗争、身材最小的25. ( 2分 ) 下面词语互为近义词的是（   ）            A. 费力---轻松                              B. 舒服---舒适                              C. 满意---失望26. ( 2分 ) 《卖火柴的小女孩》中“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是（  ） A. 小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。
B. 小女孩被奶奶带走了，到了一个快乐的地方生活。三、判断题27. ( 6分 ) 根据课文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。    （1）课文中的种子好高骛远，我们不要学习它。    （2）种子的一生很平凡，但是它活得很有意义。    （3）这篇课文的作者是著名作家老舍。    28. ( 6分 ) 根据课文内容判断正误。    （1）青头为救朋友不顾个人安危，临危不惧。    （2）红头在青头的鼓励和帮助下，自己从大黄牛的嘴里蹦了出来。    （3）青头在牛鼻子上蹭来蹭去，目的是让牛打喷嚏。    四、现代文阅读29. ( 15分 ) 课外阅读，回答问题。公孙仪谈吃鱼    公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。    __老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__    公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”    从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。（1）给第二自然段加上标点。 ________ 老师________ 您不是很喜欢吃鱼吗________ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问________ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受________ 这是为什么呢________ 
 （2）联系上下文解释词语。①一直：________。②难免：________。（3）找出文中假设关系的关联词，并造句。    （4）“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是________①要吃鱼，花钱买。②只吃自己买的鱼，不吃别人送的。③不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。（5）短文反映了公孙仪具有________的好品质。    五、写作题30. ( 5分 ) 作文。  有一只胖乎乎的河马，它一直有个梦想——飞上蓝天！大家都不理解它。有一天，天刚蒙蒙亮，它突然醒来，发现自己竟长出了一对翅膀，于是，它纵身一跃……接下来会发生什么事？请你为自己插上想象的翅膀，写写吧！
答案解析部分一、填空题1.【答案】森林；山谷；树根；煤油灯  2.【答案】 争先恐后；七上八下；四面八方   3.【答案】 四面八方；七上八下；争先恐后   4.【答案】 蟋蟀；合不拢嘴；说；挣扎   5.【答案】暖和；火炉；饥恶；缓慢；保护；机会  6.【答案】 （1）可怜
（2）可爱   7.【答案】 （1）②；①；②；①
（2）②；①；①；②   二、单选题8.【答案】 B   9.【答案】 C   10.【答案】 B   11.【答案】 B   12.【答案】 A   13.【答案】 A   14.【答案】 B   15.【答案】 D   16.【答案】 B   17.【答案】 C   18.【答案】 C   19.【答案】 A   20.【答案】 D   21.【答案】 A   22.【答案】 C   23.【答案】 B   24.【答案】 A   25.【答案】 B   26.【答案】 A   三、判断题27.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误   28.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确   四、现代文阅读29.【答案】 （1）“；，；？”；，“；，；？”
（2）总能，持续不断或状态持续不变。；不易避免。
（3）如果……就……：如果没有绿叶的衬托，就没有花儿的香艳。
（4）③
（5）廉洁公正   五、写作题30.【答案】 和我一同欣赏了许多美景， 经历了千山万水，终于找到了小男孩的家。小男孩敲开家门，孩子的妈妈一看到我长着翅膀，吓得赶紧拿起扫把要来打我。小男孩急忙对他妈妈说"它不是怪物，它是河马，只不过它会飞。我和姑姑在城里的大广场上放风筝时迷了路，是这个可爱的小河马把我送回了家。"小男孩的妈妈一听说是这么回事就连忙拿出自己家种的水果答谢我，我不肯收下，她硬是塞给我，我只好收下了。   等我飞回家时，家人们都对我嘘寒问暖，问我都到哪里去了，怎么这么晚才回家，我告诉了他们我今天帮助了一个迷路的小男孩的事。他们听后非常高兴，连连夸我是个好孩子和我一同欣赏了许多美景，经历了千山万水，终于找到了小男孩的家。小男孩敲开家门，孩子的妈妈一看到我长着翅膀，吓得赶紧拿起扫把要来打我。小男孩急忙对他妈妈说"它不是怪物，它是河马，只不过它会飞。我和姑姑在城里的大广场上放风筝时迷了路，是这个可爱的小河马把我送回了家。"小男孩的妈妈一听说是这么回事就连忙拿出自己家种的水果答谢我，我不肯收下，她硬是塞给我，我只好收下了。   等我飞回家时，家人们都对我嘘寒问暖，问我都到哪里去了，怎么这么晚才回家，我告诉了他们我今天帮助了一个迷路的小男孩的事。他们听后非常高兴，连连夸我是个好孩子和我一同欣赏了许多美景，经历了千山万水，终于找到了小男孩的家。小男孩敲开家门，孩子的妈妈一看到我长着翅膀，吓得赶紧拿起扫把要来打我。小男孩急忙对他妈妈说"它不是怪物，它是河马，只不过它会飞。我和姑姑在城里的大广场上放风筝时迷了路，是这个可爱的小河马把我送回了家。"小男孩的妈妈一听说是这么回事就连忙拿出自己家种的水果答谢我，我不肯收下，她硬是塞给我，我只好收下了。   等我飞回家时，家人们都对我嘘寒问暖，问我都到哪里去了，怎么这么晚才回家，我告诉了他们我今天帮助了一个迷路的小男孩的事。他们听后非常高兴，连连夸我是个好孩子会飞的河马看图写作文