小学数学人教版一年级下册数的顺序 比较大小图片课件ppt

这是一份小学数学人教版一年级下册数的顺序 比较大小图片课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了黄球10个，黄球最少，教材第43页例6，蓝球大约有十几个，红球大约有五十多个，红球58个，蓝球15个，任选两瓶比一比，蓝球比黄球多一些，怎么用语言描述呢等内容，欢迎下载使用。

1.通过具体的比较，使学生感知100以内的数，会运用“多一些、多得多、少一些、少得多”描述两个数的大小关系。2.进行估计，培养观察、分析、表达能力，培养数感。3.感受数学与生活的密切联系。
【重难点】 正确运用“多一些、多得多、少一些、少得多”描 述两个数的大小关系，在比较中培养数感。
快来看！平平和欢欢玩的多欢乐啊！
轻重是比出来的，生活中我们经常会比较。在数学上我们会经常比较什么呢？
什么颜色的球最少？数一数最少的有几个。
实际数一数红球和蓝球分别有多少个。
估计一下红球和蓝球分别有多少个。
可以先数出10个，再看大约有几个10。
58比15 ，
15比58 。
58比10 ，
10比58 。
15比10 ，
10比15 。
描述两个数之间的大小关系时，除可以 “>”“<”“=”表示外，还可以用“多一些、少一些、多得多、少得多” 来描述。
1.用“多一些、少一些、多得多、少得多” 说一说。
桃子比苹果少一些，苹果比桃子多一些，梨子比桃子（或苹果）多得多，桃子（或苹果）比梨子少得多。
2.草莓可能有多少个？在合适的答案下面画“√”。
在实际生活中，1个草莓要比1个苹果小得多，因此，当用同样大小的筐装草莓和苹果时装的草莓要比装的苹果多得多。
3.笑笑、乐乐和奇奇去捡瓶子。谁摘的最多，谁摘 的最少?
乐乐捡的最多，奇奇捡的最少。
4. 在合适的答案下面画“√”。
（1）敏敏可能踢了多少下？
（2）飞飞可能踢了多少下？