初中物理沪教版八年级下册4.1 简单机械优质课课件ppt

这是一份初中物理沪教版八年级下册4.1 简单机械优质课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了生活中的滑轮，动滑轮，F1rGr，F2rGr，F3rGr，Ff2，滑轮的实质，L1L2等内容，欢迎下载使用。

滑轮是周边有槽可绕轴转动的轮子
利用滑轮和铁架台，通过拉动细线提起重物，有几种方法？
定滑轮：工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。
动滑轮：工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
结论：使用滑轮组既可以省力； 又可以改变力的方向。
(1)分析比较图a 、b或图a、c得出：(2)分析比较图a 、b、c得出：
使用定滑轮匀速提起相同重物并不省力，但可以改变用力的方向。
使用定滑轮匀速提起相同重物，力的大小与力的方向无关。
注意： a.匀速提起 b.竖直方向
结论1：使用动滑轮可以省一半力，但这时却不能改变用力的方向。
结论2：使用动滑轮提升重物，测力计上升的距离S(绳子自由端上升的距离)是物体上升距离h的两倍。（费距离）
定滑轮实质是一个等臂杠杆（ l1=l2, F=G物 ）
想一想：使用定滑轮为什么不省力？
想一想：F1 F2 F3的大小有什么关系？为什么?
F1= F2 = F3
动滑轮实质：是一个省力杠杆（ l1=2l2 , F= G物/2）
想一想：使用动滑轮为什么可以省力？
我们能否用定滑轮、动滑轮造成既可以 省力又能改变力的方向的机械呢？
定滑轮：不能省力可以改变力的方向
动滑轮：可以省力不能改变力的方向
由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，你认为有几种绕绳方式?
物体有几股(n)绳子吊着，拉力F就为物重的几分之一，即： F=1/n G
按照你设计的滑轮组，把提起重物使用的拉力与物重相比较，再数一数承担物重的绳子有几股，你能发现什么？
定滑轮的实质是等臂杠杆
∴F1=F1'=F1''=G
定滑轮中，若拉力斜向下或水平F=G吗？
动滑轮的实质是动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆