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    第5套人教初中数学八下 16.3 二次根式的加减课件1

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    人教版八年级下册16.3 二次根式的加减说课课件ppt

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    这是一份人教版八年级下册16.3 二次根式的加减说课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了观察与思考,尝试计算,练习1计算,练习2计算,练一练等内容,欢迎下载使用。
    经过化简后,被开方数相同的二次根式,称为同类二次根式(quadratic radicals f the same type ).
    例1 请找出下列各式中的同类二次根式 (式中字母均为正数).
    首先把二次根式化成最简形式;然后看被开方数是否相同.
    如何判断同类二次根式?
    例1 计算:(1)
       一般地,二次根式相加减,先化简每个二次根式,再合并同类二次根式.
    二次根式相加减的实质就是合并同类二次根式.
    例2 如图,两个圆的圆心相同,它们的面积分别是8cm2和18cm2,求圆环的宽度.
    解:设小圆、大圆的面积分别为S1 ,S2,半径分别为r,R,则
    答:这两个圆所组成的圆环的宽度为
    1.两正方形的面积分别为     
    求这两个正方形边长的和;
    2.两正方形的面积分别为
    求这两个正方形边长的和.

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