小学科学粤教粤科版 (2017)六年级下册第1单元小小设计师本单元综合与测试课后作业题

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这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)六年级下册第1单元小小设计师本单元综合与测试课后作业题，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列三种材料导热性能由强到弱排序正确的一项是（）。
A．铁片陶瓷塑料
B．陶瓷铁片塑料
C．塑料陶瓷铁片
2．下列材料导热性能最好的是（）。
A．木材B．铁C．塑料D．棉花
3．冬天时，人们会根据实际需求选择（）。
A．保温水瓶B．便携水瓶C．运动水瓶
4．爬墙清洁机器人是模仿（）制作的。
A．壁虎B．青蛙C．苍蝇
5．不属于多功能物品的是（）。
A．多功能笔袋B．笔袋C．橡皮铅笔
6．尼龙搭扣的发明是（）。
A．牛蒡果实的启发B．猎狗的启发C．打猎的启发
7．苍耳与衣服搭扣的方式与下列（）日常用品很相似。
A．塑料拉链B．尼龙搭扣C．铁拉链
二、填空题
8．好的产品离不开巧妙的设计。一个好的设计，一般要经过（______）、（______）、（______）等环节。
9．生活中的各种物品是由不同的材料制成的，例如用木材制作成的（______）、用铁锻造成的（______）、用塑料制造成的（______）、用棉花织成的（______）等。
10．为了满足人们对同一个物品的多种（______），设计师常会在某种物品的基础上添加新的（______），实现新的（______）。
三、判断题
11．军人需要的水瓶不同于运动者。（______）
12．发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。（______）
13．回形针与铁夹相比，结构简单，使用更方便灵活。（______）
14．从苍耳到飞机，都是人类模仿生物设计的产品。（______）
四、简答题
15．苍耳为什么能反复粘贴衣服上？
五、综合题
实验:科学探究小组探究运动水瓶的特点。（如下图）
运动饮水瓶便携饮水瓶
16．设计师在设计构思运动饮水瓶时，首先考虑到的是运动时方便安全的饮水的（）。
A．需要B．材料C．成本
17．运动饮水瓶的设计细节体现在：瓶嘴采用（）结构，能使水流细，容易喝到水，防止漏水。
A．圆形口B．尖嘴C．吸管
18．运动饮水瓶的设计考虑到材料时，选用的材料具有（）特点，单手挤压，即可出水。
A．弹性B．坚硬C．不容易碎
19．在慢跑中喝水，如果使用便携式饮水瓶，会遇到的困难有（）。
A．有带了，方便拿B．太重C．水会容易漏
20．得出结论：设计师在设计时，首先要明确人们实际的需求，再根据实际的（）进行初步构思，然后再做细节上的设计。
A．需求B．材料C．成本
参考答案
1．A
2．B
3．A
4．A
5．B
6．A
7．B
8．构思制作改进
9．筷子铁锅杯子衣服
10．需求结构功能
11．√
12．√
13．√
14．×
15．答：衣服的表面具有环状的纤维，苍耳的表面有细小的倒钩结构。当两者接触时，苍耳倒钩就能勾住衣服表面的环状纤维，两者就粘连在一起。苍耳的钩具有一定的弹性，能在被拉伸后恢复原状。所以，苍耳可以反复粘贴在衣服上。
16．A
17．B
18．A
19．C
20．A