初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人同步测试题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人同步测试题，共5页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在（ ）
①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高社会文明程度
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
2.小林成绩一般，小俊成绩优异。两人是同桌。这天，小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试呢。”小俊不屑地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（ ）
A．小俊做得对，但说话时要注意沟通技巧和文明礼貌
B. 小俊做得不对，应看到智力低下的人身上也有闪光点
C．小俊做得对，我们要正视学习成绩和学习能力的差异
D．小俊做得不对，成绩差异不能成为不尊重他人的理由
3. 苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见（ ）
①自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4.小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼，小何需要（ ）
A．善于择友 B．自立自强 C．学会尊重 D．悦纳自己
5.对如图漫画中“爷爷强行上车后的一幕”评述正确的是（ ）
①爷爷的言行是错误的，应该遵守规则，尊重他人 ②爷爷的言行可以理解，是在调节情绪，随意发泄 ③孙女的言行是错误的，应该孝亲敬长，不讲原则 ④孙女的言行是正确的，体现正直勇敢，明辨是非
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
6.一位环卫工人想买杯冰饮，但最便宜也得6元钱一中杯，他犹豫了一下还是决定买。这时店员谎称有折扣，4元钱给了他一大杯。网友对此纷纷点赞，人们赞的是店员（ ）
A．与人为善，尊重他人 B．明辨是非，为人正直
C．热心公益，扶危济困 D．乐于助人，爱岗敬业
7.音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ）
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人 ③尊重他人，才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
A．①② B．③④
C．①③ D．①④
8.下列三个材料共同的寓意是（ ）
A．诚信与责任 B．公平与公正
C．平等与尊重 D．礼貌与自信
9.你想对下边漫画中辱骂清洁工的人说（ ）
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人 ②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事 ③要学会换位思考，与人为善 ④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
10.人与人之间难免会产生误会。为消除误会我们应该（ ）
①诚实守信，责己责人 ②理解他人，互相尊重 ③坚持己见，毫不退让 ④换位思考，与人为善
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、综合题
11. 以前纽约有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，他把一无钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员迎上这位商人，并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助乞丐树立起自尊的？
（2）从衣衫褴褛的铅笔推销员到衣着讲究的推销员，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
12.观察漫画，请你回答问题。
（1）漫画中两人的言行反映出文明社会的重要特征是什么？
在日常生活中我们应该如何尊重他人？
答案
一、选择题
1-5 DDCCB 6-10 ACCBD
二、综合题
11.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉乞丐要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）拥有自尊对我们取得成功至关重要。因为拥有自尊的人能够正确认识自身的价值。自尊能给我们带来心理上的满足，感受到自尊所带来的快乐。自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成同自己一样需要自尊。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
12.（1）尊重。
（2）①积极关注，重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。