2020-2021学年11.戏曲与美术备课ppt课件

这是一份2020-2021学年11.戏曲与美术备课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了奔马图徐悲鸿，中国画作品，西方绘画作品，梦毕加索西班牙，北京故宫博物院，香港现代建筑等内容，欢迎下载使用。

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昭陵六骏图 （局部） 赵霖 金
琴棋书画 王树村 清
拾穗者（局部） 米勒 （法）
基督受难 达利 （西班牙）
大碗岛上的星期日下午 修拉 （法）
请试着把这六幅画分成两组， 想想为什么要这样分？
收集文明古国的艺术作品，说一说它们有什么特点？
面对艺术作品，我们在大胆地发表自己的看法的同时，要了解艺术家的创作主张。在感受和体验丰富多样的文化情趣中，培养对多元艺术作品的宽容、理解态度。
朝元图（壁画，局部，元）
水边的狩猎（壁画，埃及）
利比亚女先知（壁画，米开朗基罗，意大利）
说一说这些作品是如何反映出民族、地域的艺术特征的？
红黄蓝黑构图蒙德里安（荷兰）
约翰·克洛斯 （美国）
比较一下，这些作品在风格、样式上有哪些不同？
为什么会出现艺术的多元化？
国庆５０周年纪念邮票：民族大团结
世界各地的各个种族，由于他们生存的自然条件、生活方式的不同，形成了各自鲜明的文化特征，而在人类发展的进程中，由于种种原因，各种族的近化和发展速度不同，就形成了不同种族在文化等方面的差异，产生出不同的艺术面貌。
美术是最具民族文化色彩的。 不同的民族文化造就了不同风格、不同样式、不同效果的美术作品。
由于宗教的不同产生不同的文化
佛教： 四川乐山大佛
伊斯兰教：享利 斯坦尼尔 宣礼楼
基督教：波提切利：天使报喜
·收集各民族的服饰和民居图片，说说他们有哪些不同，为什么？·
不同的历史、不同的文化背景，产生出多元化的建筑风格。
想一想，画家为什么用不同的形式来表现长城？
吴冠中 长城（中国画）
詹建俊 长虹（油画）
邵宇 长城颂之六（中国画）
牧牛图（烙画） 施晓东
看看古今中外画家笔下的牛有什么不同？
五牛图 （局部） 韩滉 唐
格尔尼卡 （局部）毕加索 （西班牙）
蒙娜丽莎 达芬奇 （意）
丽人行 （局部）李公麟 宋
多拉玛尔肖像 毕加索 西班牙
大卫像米开朗基罗（ 意）
结合作品，说说你对艺术多元化的理解。
收集自五四以来，关于“保存国粹”的论争资料，结合艺术多元化的观点，说说你的看法。
“艺术是文化的产物”，“世界上不同文化的差异性衍生了艺术形式的多样性”。谈谈你对这一观念的理解。