鲁教版 (五四制)八年级上册第一章 机械运动综合与测试精练

这是一份鲁教版 (五四制)八年级上册第一章 机械运动综合与测试精练，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．甲、乙两车都在做匀速直线运动，它们运动的速度之比是2∶3，通过的路程之比是1∶2，则两车运动的时间之比是（ ）
A．2∶3B．3∶4C．4∶3D．1∶3
2．下列现象中不属于机械运动的是（ ）
A．一江春水向东流B．枝条摇摆C．树木生长D．春风拂面
3．1960年，国际计量大会通过了国际单位制（SI），规定了长度、质量、时间等物理量的基本单位。在国际单位制中，长度的基本单位是（ ）
A．千米B．米C．毫米D．分米
4．现在陆地上跑得最快的动物是猎豹，在水中游得最快的动物是旗鱼，在空中飞得最快的动物是褐海燕，如图所示是三种动物及它们运动的有关数据，如果有可能让这三种动物在一起比赛，冠军是（ ）
A．猎豹B．旗鱼C．褐海燕D．无法比较
5．十一期间，小玲随父母登尧山，如果她们上山的平均速度为0.6m/s，下山的平均速度为1.2m/s，则她们上山和下山（沿原路返回）的平均速度为（ ）
A．0.7m/sB．0.8m/sC．0.9m/sD．条件不足，无法确定
6．甲、乙二人在同一公路上做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为2：3，通过的路程之比为4：3，则甲、乙所用的时间之比为（ ）
A．4：1B．2：1C．1：2D．1：4
7．用图像表示物体运动规律如图，则表示同一运动规律的图象是（ ）
A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁
8．甲、乙两同学分别用自己的刻度尺按正确的方法测同一个物体的长度，甲同学测的结果为12.80cm，乙同学测的结果为12.8cm，则下列判断中正确的是（ ）
A．甲的更准确些B．乙的更准确些
C．两刻度尺相同D．两人的准确程度相同
9．甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．经过3s，甲、乙两车相距4m
C．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m
D．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s
10．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是（ ）
①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；
②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢；
③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；
④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。
A．①③B．①④C．②④D．②③
二、填空题
11．小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了___________。五次测量记录分别是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，但以上测量记录有一次记错了，是第___________次。剔除错误数据后，这一物体的长度应记作___________。
12．合肥已经进入地铁时代，目前正在建设的4、5号线的列车最高设计时速为80km/h，该速度值的物理意义是______，该速度值合为______m/s。
13．为了更好地保证交通安全，交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以72km/h的速度匀速行驶，若驾驶员开车时看一眼手机需要2s，在这段时间内汽车相当于在无人驾驶状态下行驶了___________m。若某段内环路线长6km，驾驶员按如图所示标志通过该段道路至少需要___________min。
14．小方用频闪相机探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图所示，由照片可以判断纸锥做的是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得A、B间的实际距离为5.20cm，则在AB两位置之间，纸锥下落的平均速度为______m/s。
15．完成下列填空：
（1）270km/h＝______m/s
（2）65nm＝______m
16．甲、乙两同学进行百米赛跑，前半程甲同学一直领先，最终乙同学领先冲过终点。由此可知，全程 ___（填“甲”或“乙”）同学平均速度快，依据的是 ___（填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）；前半程甲同学速度快，依据的是 ___（填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）。
17．做匀速直线的甲、乙两车通过的路程之比为 2:3，运动的时间之比为 3:4，那么他们的速度之比为_________。
18．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示。从图象可知，_______车的速度大；5s内甲车通过的路程是_______m。
三、实验题
19．某校初二学生在物理实验课上用如图所示玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的原理是：_______（请用公式表示），所需要的测量工具有：_____和 _____。小利组的同学互相合作，通过实验、观察与记录，得出下表数据。由于失误，实验中第6s时气泡通过的距离没有及时记录，请你根据表格中记录的其它数据，推出空白处的数据：_____。根据表格中的数据可以计算出气泡运动的速度是：_______m/s。
20．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验：
[实验步骤]：
（1）将斜面一端用木块垫起，使它保持一定的坡度；
（2）把小车放在斜面顶端，用______测出小车将要通过的路程s1，并将数据记入实验数据记录表中；
（3）用______测量小车从斜面顶端开始滑下到撞击斜面底端挡板的时间t1，并记入表中；
（4）根据测量数据，用公式______算出小车通过斜面全程的平均速度v1，并记入表中；
[实验评估]：______（选填“路程”或“时间”）的测量误差较大；
[拓展]：在测量和计算出小车全程平均速度后，小明继续测量和计算小车前半程及后半程平均速度，方案如下：
A．小车从A点由静止出发，测量到达B点的路程s2和时间t2；计算小车前半程的平均速度v2；
B．小车从B点由静止出发，测量到达C点的路程s3和时间t3，计算小车后半程的平均速度v3；
错误的方案是______（选填字母）。写出正确方案______。
21．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
（1）该实验原理是______（填写字母公式）。
（2）实验中需要的测量工具是________和________。
（3）实验中为了方便，应使斜面的坡度很________（选填“大”或“小”）；
（4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（5）小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间为t1，从斜面顶端滑过斜面上半程的时间为t2，实验测得的数据记录在表中，测得下半段路程的平均速度是________m/s。
22．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。
分析照片可知：
（1）小球在做 ___________直线运动（选填“匀速”或“变速”）；
（2）小球从B点运动到D点的平均速度 ___________（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度；
（3）图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球下落运动的是 ___________。（选填图中的选项字母）
A． B． C． D．
23．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验目的是练习用______和______测平均速度；
（2）该实验测小车平均速度的实验原理是：______；
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）；
（4）小车通过全过程的平均速度＝______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度＝______m/s；
（5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______直线运动（选填“匀速”或“变速”）；
（6）实验中测得路程s1上的平均速度为，路程s2上的平均速度为，路程BC段的平均速度为。那么、、，的大小关系是______。（选填＞、＜、=）
气泡通过的距离/cm
5
10
20
25
时间/s
2
4
6
8
10
路程/cm
运动时间/s
S1＝80
t1＝3
S2＝40
t2＝2
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．A
9．B
10．B
11．减小误差 四 75.2cm
12．列车每小时通过的路程为80km 22.2
13．40 4.5
14．变速 0.13
15．75 6.5×10﹣8
16．乙 相同路程比时间 相同时间比路程
17．8:9
18．甲 100
19． 刻度尺 停表 15 0.025
20．刻度尺 秒表 v＝ 时间 B
21．v＝ 刻度尺 秒表 小 变速 0.4
22．变速 小于 C
23．刻度尺 停表 大 0.24 0.2 变速