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人教版 (2019)必修 第二册1 圆周运动示范课课件ppt
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这是一份人教版 (2019)必修 第二册1 圆周运动示范课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,梳理教材夯实基础,探究重点提升素养,随堂演练逐点落实,线速度,角速度,线速度与角速度的关系,即学即用,线速度和匀速圆周运动,周期和转速等内容,欢迎下载使用。
1.掌握线速度的定义式,理解圆周运动线速度大小、方向的特点,知道什么是匀速圆周运动.2.掌握角速度的定义式和单位.3.知道周期、转速的概念.4.理解掌握公式v=ωr和ω=2πn.
1.定义:物体做圆周运动,在一段 的时间Δt内,通过的弧长为Δs.则Δs与Δt的 叫作线速度,公式: .2.意义:描述做圆周运动的物体 的快慢.3.方向:为物体做圆周运动时该点的 方向.4.匀速圆周运动(1)定义:物体沿着圆周运动,并且线速度的 ,这种运动叫作匀速圆周运动.(2)性质:线速度的方向是时刻 的,所以是一种 运动,这里的“匀速”是指 不变.
1.定义:连接物体与圆心的半径转过的 与转过这一 所用时间的 ,公式: .2.意义:描述物体绕圆心 的快慢.3.单位:弧度每秒,符号是 或 .4.匀速圆周运动是角速度 的运动.
1.周期T:做匀速圆周运动的物体,运动一周所用的 ,单位: .2.转速n:物体转动的 与所用时间之比.单位: 或 .3.周期和转速的关系:T= (n的单位为r/s时).
1.在圆周运动中,线速度的大小等于 与 的乘积.2.公式:v= .
1.判断下列说法的正误.(1)做匀速圆周运动的物体,相同时间内位移相同.( )(2)做匀速圆周运动的物体,其所受合外力为零.( )(3)做匀速圆周运动的物体,其线速度大小不变.( )(4)做匀速圆周运动的物体,其角速度不变.( )(5)做匀速圆周运动的物体,周期越大,角速度越小.( )
2.如图1所示,A、B是跷跷板上的两点,B点离转轴的距离是A点离转轴距离的4倍,设A、B线速度大小分别为vA和vB,角速度大小分别为ωA和ωB,则vA∶vB=_____,ωA∶ωB=_____.
导学探究如图2所示,A、B为自行车车轮辐条上的两点,当它们随轮一起转动时:(1)A、B两点的速度方向各沿什么方向?答案 A、B两点的速度方向均沿各自圆周在该点的切线方向.(2)如果B点在任意相等的时间内转过的弧长相等,B做匀速运动吗?答案 B运动的方向时刻变化,故B做非匀速运动.(3)A、B两点哪个运动得快?答案 B运动得快.
知识深化1.对线速度的理解(1)线速度是物体做圆周运动的瞬时速度,线速度越大,物体运动得越快.(2)线速度是矢量,它既有大小,又有方向,线速度的方向在圆周各点的切线方向上.
2.对匀速圆周运动的理解(1)由于匀速圆周运动是曲线运动,其速度方向沿着圆周上各点的切线方向,所以速度的方向时刻在变化.(2)匀速的含义:速度的大小不变,即速率不变.(3)运动性质:匀速圆周运动是一种变速运动,其所受合外力不为零.
例1 (多选)某质点绕圆轨道做匀速圆周运动,下列说法中正确的是A.因为它的速度大小始终不变,所以它做的是匀速运动B.该质点速度大小不变,但方向时刻改变,是变速运动C.该质点速度大小不变,处于平衡状态D.该质点做的是变速运动,所受合外力不等于零
导学探究如图3所示,钟表上的秒针、分针、时针以不同的角速度做圆周运动.(1)秒针、分针、时针哪个转得快?
(2)秒针、分针和时针的周期分别是多大?答案 秒针周期为60 s,分针周期为60 min,时针周期为12 h.
知识深化1.对角速度的理解(1)角速度描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢,角速度越大,物体转动得越快.(2)角速度的定义式:ω= ,Δθ代表在时间Δt内物体与圆心的连线转过的角度.(3)在匀速圆周运动中,角速度不变.2.对周期和频率(转速)的理解(1)匀速圆周运动具有周期性,每经过一个周期,线速度大小和方向与初始时刻完全相同.(2)当单位时间取1 s时,f=n.频率和转速对匀速圆周运动来说在数值上是相等的,但频率具有更广泛的意义,两者的单位也不相同.
例2 (多选)一精准转动的机械钟表,下列说法正确的是A.秒针转动的周期最长B.时针转动的转速最小C.秒针转动的角速度最大
解析 秒针转动的周期最短,角速度最大,A错误,C正确;时针转动的周期最长,转速最小,B正确;
描述匀速圆周运动各物理量之间的关系
1.描述匀速圆周运动各物理量之间的关系
例3 做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动了100 m,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;
答案 0.5 rad/s
(3)周期.答案 4π s
针对训练1 (多选)火车以60 m/s的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s内匀速转过了约10°.在此10 s时间内,火车A.运动路程为600 m B.加速度为零C.角速度约为1 rad/s D.转弯半径约为3.4 km
解析 由s=vt知,s=600 m,A正确;在弯道做曲线运动,火车加速度不为零,B错误;
同轴转动和皮带传动问题
例4 (多选)如图4所示的传动装置中,B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动,三个轮的半径关系是rA=rC=2rB.若皮带不打滑,则A、B、C三轮边缘上a、b、c三点的A.角速度之比为2∶1∶2B.线速度大小之比为1∶1∶2C.周期之比为1∶2∶2D.转速之比为1∶2∶2
解析 A、B两轮通过皮带传动,皮带不打滑,则A、B两轮边缘的线速度大小相等;B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,则B、C两轮的角速度相等.a、b比较:va=vb由v=ωr得:ωa∶ωb=rB∶rA=1∶2b、c比较:ωb=ωc由v=ωr得:vb∶vc=rB∶rC=1∶2所以ωa∶ωb∶ωc=1∶2∶2va∶vb∶vc=1∶1∶2,A错误,B正确;由ω=2πn知,na∶nb∶nc=1∶2∶2,D正确;
针对训练2 如图5所示是一辆自行车,A、B、C三点分别为自行车轮胎和前后两齿轮外沿上的点,其中RA=2RB=5RC,下列说法中正确的是A.ωB=ωCB.vC=vAC.2ωA=5ωBD.vA=2vB
解析 B轮和C轮是链条传动,vB=vC,根据v=ωR,得5ωB=2ωC,故A错误;由于A轮和C轮同轴,故两轮角速度相同,根据v=ωR,得vA=5vC,故B错误;因vA=5vC,vA=ωARA,vC=vB=ωBRB,故vA=5vB,2ωA=5ωB,故C正确,D错误.
1.(对匀速圆周运动的认识)(多选)对于做匀速圆周运动的物体,下列说法中正确的是A.相等的时间内通过的路程相等B.相等的时间内通过的弧长相等C.相等的时间内通过的位移相同D.在任何相等的时间内,连接物体和圆心的半径转过的角度都相等
解析 匀速圆周运动是指速度大小不变的圆周运动,因此在相等时间内通过的路程相等,弧长相等,转过的角度也相等,故A、B、D正确;相等时间内通过的位移大小相等,方向不一定相同,故C错误.
2.(描述圆周运动各物理量的关系)(多选)一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4 m/s,转动周期为2 s,下列说法中正确的是A.角速度为0.5 rad/s B.转速为0.5 r/sC.运动轨迹的半径为 m D.频率为0.5 Hz
3.(传动问题)某新型自行车,采用如图6甲所示的无链传动系统,利用圆锥齿轮90°轴交,将动力传至后轴,驱动后轮转动,杜绝了传统自行车“掉链子”问题.如图乙所示是圆锥齿轮90°轴交示意图,其中A是圆锥齿轮转轴上的点,B、C分别是两个圆锥齿轮边缘上的点,两个圆锥齿轮中心轴到A、B、C三点的距离分别记为rA、rB和rC(rA≠rB≠rC).下列有关物理量大小关系正确的是A.B点与C点的角速度:ωB=ωC
D.B点和C点的线速度:vB>vC
解析 B点与C点的线速度相等,由于rB≠rC,所以ωB≠ωC,故A、D错误;
4.(圆周运动的周期性)如图7所示,半径为R的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动,其正上方h处沿OB方向水平抛出一小球,不计空气阻力,重力加速度为g,要使球与盘只碰一次,且落点为B,求小球的初速度v及圆盘转动的角速度ω的大小.
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