语文八年级下册登勃朗峰同步测试题
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一、基础题
1.下列选项中加点字注音全都正确的一项是( )
A.缭绕(liá) 翌日(shù) 沟壑(hè) 轻歌曼舞(màn)
B.穹顶(qíng) 颠簸(bǒ) 皑皑(ái) 美不胜收(shèng)
C.打嗝(gé) 蔓延(màn) 雇用(gù) 络绎不绝(yì)
D.俯瞰(kàn) 妩媚(mèi) 拾级(shí) 霓裳羽衣(cháng)
2.下列句中没有错别字的一项是( )
A.即然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行物有所值。
B.所有色彩轻淡柔和,交相辉应,妖媚迷人。
C.那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。
D.但我们不停不歇,一如既往地保持着速度,疾弛向前。
3.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )
A.如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。(名声或名称和实际相符)
B.俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。(美好的东西很多,一时看不过来)
C.但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞……(轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈)
D.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来……(形容数量极多,不可计量)
4.下列句子使用的表达方式不同于其他三项的一项是( )
A.洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
B.那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。
C.但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞。
D.一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。
5.下面说法不正确的一项是( )
A.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温,美国作家。 代表作品有小说《百万英镑》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》等。
B.作者在文中记述了游览勃朗峰的经历。 写上山,用散文笔法,既描绘山中奇景,也写出自己的无限感慨;写下山,以小说笔法,叙述奇人奇事,富有传奇色彩。
C.“洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使”一句运用了比喻的修辞,写出了云的轻柔美丽。
D.文中作者联想到肥皂泡,是为了赞颂大自然的神奇美丽与造化之功。
二、提升题
6.下列句中加点词语运用不正确的一项是( )
A.我们雇了一辆敞篷马车,拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天。
B.勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。
C.五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。
D.每当我们险遭不测时,他总是面不改色,和颜悦色地说:“只当是种乐趣吧,先生们,这种情况不常见,很不寻常……”
7.下列各句中没有语病的一项是( )
A.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。
B.炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D.前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼,翌日早晨八点多,便徒步出发。
8.综合性学习。
八年级(1)班在体育老师的带领下成立了“登山运动”社团,请你来了解一下他们的社团活动吧。
[登山常识]“登山”是指在特定要求下,运动员徒手或使用专门装备,从低海拔地区向高海拔山峰进行攀登的一项体育活动。你知道这项运动分为哪几种吗?
答:
[文艺修养]
(1)请说出含有下面歌词的歌曲名称。
你高耸在人心中,你屹立在蓝天下,你用爱的阳光抚育格桑花,你把美的月光洒满喜马拉雅。
答:
(2)请写出两句与登山有关的古诗,并说明作者和诗名。
答:
三、阅读题
阅读下面选文,回答问题。
前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼,翌日早晨八点多,便徒步出发。路上有很多人结伴而行,乘坐马车的,骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去,络绎不绝,前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当,乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女,焦炙于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉,稍作歇息,可那些人不行。既然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行物有所值。
……
在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
9.用简洁的语言概括“我们”前往勃朗峰的途中的情况。
答:
10.请赏析文中第2段画线的句子。
答:
11.“这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼”中的加点词有什么表达效果?
答:
19* 登勃朗峰
1.答案 C A.翌yì。B.穹qióng。D.拾shè。
2.答案 C A.即→既。 B.应→映。 D.弛→驰。
3.答案 D “纷至沓来”在文中意为接连不断地到来。
4.答案 B B项使用了记叙,其他三项使用了描写。
5.答案 A 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。
6.答案 A “拾级而上”指逐步登阶而上,表示一个台阶一个台阶地向上登。坐在马车上,不能“拾级而上”。
7.答案 D A.成分残缺,应该在句末加上“的活动”。B.搭配不当,“声音”不能“看到”。C.“流着汗”和“鼻头上早已挂满了汗珠”语意重复。
8.答案 [登山常识]登山运动一般分为登山探险(也称高山探险)、竞技攀登(包括攀岩、攀冰等)和健身性登山。
[文艺修养](1)《珠穆朗玛》。
(2)(示例1)政入万山围子里,一山放出一山拦。——杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)
(示例2)会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
(示例3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
解析 [登山常识]本题考查对登山常识的积累。平时要扩大阅读面,并注意多参与实践活动。登山运动是一种体育运动,攀登高山能锻炼人的毅力和勇敢精神,对于科学研究和资源开发等有重要意义。
[文艺修养](1)本题考查歌曲积累,注意对日常爱好的培养,扩大知识面。(2)本题考查对古诗名句的积累,注意作者和诗名不要搭配错误,不要写错别字。
9.答案 路上行人众多,一路都为上坡且相当陡峭,天气灼热难当。
解析 概括要点常用的方法有:①提取法,围绕问题的关键词,从文章中提取含关键信息的语句,即提取文中的中心句、主旨句、结论句、段首句、段末句等进行概括;②组合法,即组合文中的关键性语句来进行概括;③概括法,基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。
10.答案 画线句运用了比喻、拟人的修辞手法,多用四字短语,句式整齐,寥寥数语,勾勒出云的色彩、形态,展示出一幅构图巧妙而又变幻莫测的风云画卷。大自然的美景,愉悦和净化着人们的心灵,令人陶醉,使人遐想。
解析 抓住画面,从修辞、语言特点等角度入手赏析。如“宛如游丝蛛网一般”是比喻,“轻歌曼舞”是拟人,“色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞”等四字短语,句式整齐,勾勒出了云的色彩、形态。
11.答案 “稍作”“顷刻”“骤然”等词表明时间之短,形象地表现出了勃朗峰光影斑驳、变幻无穷的情状,勾勒出了一幅光与影变幻多端的美丽图景。
解析 关键词语往往是句子中的动词、修饰词(形容词、副词)、特殊词等。答题思路:第一,分析词性、感情色彩等;第二,结合语境分析词语的确切含义及表达效果;第三,体会词语所蕴含的情感。
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