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    鲁科版 (五四制)初中生物八年级上册课文《鱼类》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。
    哪些动物是有脊柱的?哪些动物是没有脊柱的?脊柱与鱼的运动有关吗?
    二、【学习目标】

    1.说出脊椎动物和无脊椎动物的概念。2.描述鱼类的多样性。3.概述鱼类适于水中生活的游泳和呼吸的特点。4.说出鱼类的主要特征。5.举例说出鱼与人类生活的关系。

    三、【多种多样的鱼】

    鱼类等动物身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。
    淡水鱼类生活在江河湖泊中,常见的有青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
    海洋鱼类生活在海洋中,常见的有鲳鱼、带鱼、石斑鱼、鲨鱼、比目鱼、鲆鱼、鳕鱼、鲑鱼、大黄鱼、小黄鱼、等。

    四、【鱼类的主要特征】

    鱼之所以能在水中生活,有两个特点至关重要:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。
    五、【鱼的外部形态结构】
    1.具有保护色(身体的背面深灰黑色,腹面白色)。2.体形呈梭形,鱼体表面有粘液,可以减少阻力。3.侧线,有感知水流和测定方向的作用。4.鳍是运动器官。
    鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍在运动中起协调作用。
    胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用。 背鳍保持鱼体的直立状态,维持鱼体平衡起关键作用。 尾鳍能产生前进的动力,决定前进的方向。
    六、【鳍是鱼的运动器官】
    鲫鱼体内有鳔。 鳔内充满气体,能够调节身体的比重,在鳍的协调作用下,使鱼能够在不同的水层停留。
    鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。
    鳃丝既多又细,鳃丝里密布毛细血管,在水中舒展开来,扩大了与水的接触面积,有利于进行气体交换,完成呼吸。

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