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济南版七年级上册第一节 生物的基本特征教学ppt课件
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这是一份济南版七年级上册第一节 生物的基本特征教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了情境导入，学习目标，我们身边的生物，探究主题一，常见生物的分类，1植物，2动物，3微生物，拓展延伸，生物的生命现象等内容，欢迎下载使用。
在大海中有许多美丽的珊瑚,是珊瑚虫群体死亡后遗留下来的骨骼.那么,你认为珊瑚是生物还是非生物呢?珊瑚是非生物,因为珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳,珊瑚的化学成分主要为碳酸钙,以微晶方解石集合体形式存在,成分中还有一定数量的有机质,形态多呈树枝状,上面有纵条纹。 每个单体珊瑚横断面有同心圆状和放射状条纹,颜色常呈白色,也有少量蓝色和黑色,珊瑚不仅形象像树枝,颜色鲜艳美丽,可以做装饰品...
1、描述生变的生物的名称及其特征。2、举例说出生物分动物、植物和微生物。3、举例说明生物具有的基本特征。
1、观察形态各异的生物：
a、细菌：b、真菌：c、病毒：
如：大豆、吊兰、西红柿、小麦、玉米等
如水母、蚊虫、老鹰、鸡、狗、鹅、鸭等。
1、生物的分类依据：主要是依据生物的形态结构和生理功能方面的特征。2、大多数微生物个体微小，用肉眼是观察不到的，必须借助显微镜才能观察到，如细菌、病毒等；有些个体较大肉眼可见，如蘑菇、灵芝、猴头、木耳等。3、生物的基本特征是区分生物与非生物的主要依据。生物与非生物的本质区别就是有无生命。如活狗是生物，死狗就是非生物。馒头是非生物，而馒头上长出的“白毛”就是生物。4、珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质物质，所以珊瑚是非生物，而珊瑚虫是生物。
【观察思考】归纳生物共有的生命现象
1、生物具有新陈代谢现象:
植物通过落叶带走一部分废物
动物通过呼吸系统、泌尿系统、皮肤排出二氧化碳、尿素等代谢产物的过程叫排泄。
植物通过光合作用、动物通过捕食的方式，从外界获取营养物质。
生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，是质的改变。两者密切相关，生长是发育的物质基础，而发育成熟状况又反映在生长的量的变化。
3、成熟生物个体生物能够繁殖后代
病毒不具有细胞结构，但却是生物，是因为病毒能繁殖后代
例如，将一粒正常种子种下去，只要条件适宜，种子就会萌发，种子长成植株后会开花结果，果实内含有种子，种子种下去又继续生长发育；破壳的小鸡喂养几个月后就会长成一只大鸡，成熟的雌鸡交配产卵后会孵出小鸡。
4、生物具有遗传和变异现象
生物的子代与亲代之间表现出既相似又有所差异的特征。俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“种瓜得瓜种豆得豆”这些都说明生物具有遗传现象；而“一母生九子，连母十个样”“世界上没有相同的两片叶片”等，说明生物具有变异现象。
5、生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境
6、生物具有应激性。能对外界刺激做出有规律的反应
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的
病毒：判断是生物的唯一特征是病毒能够繁殖后代
（1）、生物具有新陈代谢现象（2）、生物能生长发育（3）、生物能遗传和变异的现象（4）、生物能繁殖后代（5）、生物具有应激性，能对各种刺激做出有规律的反应（6）、生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境（7）、除病毒外，生物都是由细胞构成的
1、生物的新陈代谢是生物维持生命活动的根本，是生命的基本特征，是生物生长、发育、繁殖、遗传和变异等其他基本特征的基础。2、新陈代谢是生物体与外界环境之间物质和能量的转变过程，它是生物体最基本的生命活动过程。3、不但动物需要进行呼吸，植物也需要进行呼吸。4、依据生物的共同特征判断某一物体是否属生物，不能只根据某一项特征来判断。5、能运动不是生物的共同特征，如动植物属于生物，但动物一般能运动，植物一般不能自由运动。
1．（2016）种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（ ）A．能对各种刺激作出反应 B．具有遗传和变异现象C．能够生长和发育 D．能够繁殖后代2.（2015）1.生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）A.具有细胞核 B.呼吸并消耗氧气C.繁殖后代 D.能进行反射3、（2019东营）“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（ ）①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥
4、（2019德州）呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）A．生命活动都需要能量作为动力B．生命活动每时每刻都需要氧气C．呼吸作用产生的水是生命活动所必须的D．生命活动产生的二氧化碳必须及时排出5、（2019菏泽）下列各项中，属于生物都具备的特征是（ ）A．具有细胞结构 B．能繁殖后代C．能进行反射活动 D．能将无机物合成有机物6、（2019日照）严寒的冬季，当地人会凿开查干湖的冰面抓鱼，鱼会聚集在冰孔周围的原因是（ ）A．鱼具有向光性 B．冰孔处水温较高C．冰孔处氧气较多 D．冰孔处食物较多
7、（2019滨州）下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ）A. 螳螂捕蝉，黄雀在后说明生物的生活需要营养B. 朵朵葵花向太阳说明生物能对外界刺激作出反应C. 春种一粒粟，秋收万颗子说明生物能够繁殖后代D. 穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞说明生物能排出体内的代谢废物8、（2019东营）“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（ ）①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥
9、（2019威海）我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（ ）A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能排出体内产生的废物10、（2019南充）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，从这句古诗中，你能体会到生物具有什么特征（ ）A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物能生长和繁殖D. 生物能排出体内产生的废物11、（2019遂宁）下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（ ）A. 生物的生命活动需要营养--螳螂捕蝉，黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应--朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物--蜻蜓点水D. 生物能生长和繁殖--离离原上草，一岁一枯荣
12（青岛）“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异A．①② B．③① C．③④ D．③②
（1）新陈代谢现象（2）生长发育（3）遗传和变异的现象（4）能繁殖后代（5）具有应激性（6）、生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境（7）、除病毒外，生物都是由细胞构成的
在大海中有许多美丽的珊瑚,是珊瑚虫群体死亡后遗留下来的骨骼.那么,你认为珊瑚是生物还是非生物呢?珊瑚是非生物,因为珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳,珊瑚的化学成分主要为碳酸钙,以微晶方解石集合体形式存在,成分中还有一定数量的有机质,形态多呈树枝状,上面有纵条纹。 每个单体珊瑚横断面有同心圆状和放射状条纹,颜色常呈白色,也有少量蓝色和黑色,珊瑚不仅形象像树枝,颜色鲜艳美丽,可以做装饰品...
1、描述生变的生物的名称及其特征。2、举例说出生物分动物、植物和微生物。3、举例说明生物具有的基本特征。
1、观察形态各异的生物：
a、细菌：b、真菌：c、病毒：
如：大豆、吊兰、西红柿、小麦、玉米等
如水母、蚊虫、老鹰、鸡、狗、鹅、鸭等。
1、生物的分类依据：主要是依据生物的形态结构和生理功能方面的特征。2、大多数微生物个体微小，用肉眼是观察不到的，必须借助显微镜才能观察到，如细菌、病毒等；有些个体较大肉眼可见，如蘑菇、灵芝、猴头、木耳等。3、生物的基本特征是区分生物与非生物的主要依据。生物与非生物的本质区别就是有无生命。如活狗是生物，死狗就是非生物。馒头是非生物，而馒头上长出的“白毛”就是生物。4、珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质物质，所以珊瑚是非生物，而珊瑚虫是生物。
【观察思考】归纳生物共有的生命现象
1、生物具有新陈代谢现象:
植物通过落叶带走一部分废物
动物通过呼吸系统、泌尿系统、皮肤排出二氧化碳、尿素等代谢产物的过程叫排泄。
植物通过光合作用、动物通过捕食的方式，从外界获取营养物质。
生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，是质的改变。两者密切相关，生长是发育的物质基础，而发育成熟状况又反映在生长的量的变化。
3、成熟生物个体生物能够繁殖后代
病毒不具有细胞结构，但却是生物，是因为病毒能繁殖后代
例如，将一粒正常种子种下去，只要条件适宜，种子就会萌发，种子长成植株后会开花结果，果实内含有种子，种子种下去又继续生长发育；破壳的小鸡喂养几个月后就会长成一只大鸡，成熟的雌鸡交配产卵后会孵出小鸡。
4、生物具有遗传和变异现象
生物的子代与亲代之间表现出既相似又有所差异的特征。俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“种瓜得瓜种豆得豆”这些都说明生物具有遗传现象；而“一母生九子，连母十个样”“世界上没有相同的两片叶片”等，说明生物具有变异现象。
5、生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境
6、生物具有应激性。能对外界刺激做出有规律的反应
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的
病毒：判断是生物的唯一特征是病毒能够繁殖后代
（1）、生物具有新陈代谢现象（2）、生物能生长发育（3）、生物能遗传和变异的现象（4）、生物能繁殖后代（5）、生物具有应激性，能对各种刺激做出有规律的反应（6）、生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境（7）、除病毒外，生物都是由细胞构成的
1、生物的新陈代谢是生物维持生命活动的根本，是生命的基本特征，是生物生长、发育、繁殖、遗传和变异等其他基本特征的基础。2、新陈代谢是生物体与外界环境之间物质和能量的转变过程，它是生物体最基本的生命活动过程。3、不但动物需要进行呼吸，植物也需要进行呼吸。4、依据生物的共同特征判断某一物体是否属生物，不能只根据某一项特征来判断。5、能运动不是生物的共同特征，如动植物属于生物，但动物一般能运动，植物一般不能自由运动。
1．（2016）种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（ ）A．能对各种刺激作出反应 B．具有遗传和变异现象C．能够生长和发育 D．能够繁殖后代2.（2015）1.生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）A.具有细胞核 B.呼吸并消耗氧气C.繁殖后代 D.能进行反射3、（2019东营）“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（ ）①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥
4、（2019德州）呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）A．生命活动都需要能量作为动力B．生命活动每时每刻都需要氧气C．呼吸作用产生的水是生命活动所必须的D．生命活动产生的二氧化碳必须及时排出5、（2019菏泽）下列各项中，属于生物都具备的特征是（ ）A．具有细胞结构 B．能繁殖后代C．能进行反射活动 D．能将无机物合成有机物6、（2019日照）严寒的冬季，当地人会凿开查干湖的冰面抓鱼，鱼会聚集在冰孔周围的原因是（ ）A．鱼具有向光性 B．冰孔处水温较高C．冰孔处氧气较多 D．冰孔处食物较多
7、（2019滨州）下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ）A. 螳螂捕蝉，黄雀在后说明生物的生活需要营养B. 朵朵葵花向太阳说明生物能对外界刺激作出反应C. 春种一粒粟，秋收万颗子说明生物能够繁殖后代D. 穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞说明生物能排出体内的代谢废物8、（2019东营）“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（ ）①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥
9、（2019威海）我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（ ）A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能排出体内产生的废物10、（2019南充）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，从这句古诗中，你能体会到生物具有什么特征（ ）A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物能生长和繁殖D. 生物能排出体内产生的废物11、（2019遂宁）下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（ ）A. 生物的生命活动需要营养--螳螂捕蝉，黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应--朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物--蜻蜓点水D. 生物能生长和繁殖--离离原上草，一岁一枯荣
12（青岛）“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异A．①② B．③① C．③④ D．③②
（1）新陈代谢现象（2）生长发育（3）遗传和变异的现象（4）能繁殖后代（5）具有应激性（6）、生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境（7）、除病毒外，生物都是由细胞构成的
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