音乐三年级下册（演唱）彩虹教案设计

彩虹

教学内容：

学习歌曲《彩虹》。

教学目标：

1、了解彩虹的七种颜色并会排序。

2、学唱歌曲，唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。

3、让幼儿体验音乐游戏的快乐。

教学准备：

课件、录音机

教学课时：

一课时

教学过程：

一、谜语导入

1、师：小朋友，你们喜欢猜迷语吗？那老师请你们来猜一个谜语吧，请注意听：“弯弯一座七彩桥，不用水泥和木料，高高挂在半天腰，雨过天晴出现了”。

师：谁知道这是什么呀？

幼：（彩虹）教师贴出文字。

2、师：你们见过彩虹吗？谁能说一说你见过的彩虹是什么形状和颜色的？

幼儿自由回答。

师：让我们一起来看一看吧。（出示彩虹图片）你觉得美吗？美在哪里？引导幼儿说出7种颜色。教师根据幼儿回答出示色卡。

3、（幼儿人手一份7色卡）老师也为小朋友准备了七种颜色的色卡，请你们把它们按照彩虹的七种颜色顺序来排一排。排好了可以跟边上的好朋友说一说“你最喜欢哪种颜色？”

二、学唱歌曲《彩虹》

1、师：“你们在跟彩虹玩游戏的时候老师在想美丽的彩虹是怎么来的呢？你们知道吗？”

幼儿自由回答。

2、教师示范演唱。

 教师小结：彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射形成的。

大家一起学习这句歌词。

3、完整欣赏歌曲，可以跟着歌曲旋律轻轻哼唱。

4、放慢速度，让幼儿吐字清楚地演唱歌曲。

5、集体演唱歌曲。

6、请幼儿分组演唱歌曲。

三、教师总结