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2020-2021学年(演唱)放学歌教学设计及反思
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这是一份2020-2021学年(演唱)放学歌教学设计及反思,共1页。教案主要包含了组织教学,新教课授,听欣赏歌曲,小结等内容,欢迎下载使用。
《放学歌》教学目标:1、通过聆听歌曲《放学歌》,感受学校生活的美好。尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。2、通过欣赏《放学歌》使学生感受放学以后的愉悦。教学重点:通过欣赏《放学歌》使学生感受放学以后的愉悦。教学难点:尝试用动作和语言表达活动欢快的情绪。教学过程:一、组织教学。二、新教课授。导入:同学们我们每天早晨都上学下午上完课是不是要放学回家啊?那么我们现在来欣赏《放学歌》。这首歌就描写了我们放学的情景。1、教师有感情地朗读歌词。并讲解歌词引导学生体会上学能学到许多知识,将来报答爸妈。2、听范唱,学生们跟着教师的歌声击拍。3、用听唱法学习《放学歌》,听录音初步感受歌曲。引导学生小声哼唱。4、在学唱歌曲过程中,注意学生歌曲的速度,中速不要拖拍,使得歌曲演唱达到欢快地效果。5、强调学生注意唱歌时的姿势。6、引导学生,根据自己对歌曲的理解,创编动作,以小组为单位,互相交流。三、听欣赏歌曲。1、感受歌曲的情绪。2、同学们体会歌词的意思。3、指导学生的表演表情。四、小结。通过对《放学歌》的学习,同学们的脑海中肯定浮现了,放学后的种种快乐的场景,和小伙伴们一起回家,和老师同学说再见的快乐场景。让我们伴着这首《放学歌》来结束今天的课程。
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