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    初中语文人教部编版九年级下册22 出师表复习练习题

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册22 出师表复习练习题,共2页。试卷主要包含了解释下列加点的字词,翻译下面句子,根据要求填空,下列词语的解释有误的一项是,下面句子中没有通假字的一项是等内容,欢迎下载使用。
    语文《出师表》练习   姓名:_____1.结合语境,根据拼音写出相应的汉字。(6分) 先帝创业未半而中道崩cú     )。 zhì    )罚zāng      否,不宜异同。 必能bì     )补qūe       )漏,有所广益。 以咨zōu     )善道,查纳雅言。 2.解释下列加点的字词。(6分)先帝之灵_____先帝不以臣_____辞诚危急存亡之_____是以先帝简拔以陛下_____耕于南阳_____夜忧叹_____ 3.翻译下面句子。(6分) 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。______________________________ 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。______________________________ 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。______________________________ 4.根据要求填空。(4分) 《出师表》中作者向后主刘禅提出了三条建议。分别是:______   ______   ______。 本文作者陈述自己临危奉命的千古名句是:___________,___________。 5.下列词语的解释有误的一项是: (   ) (2分) 性行淑均:性情品德善良平正     开张圣听:扩大圣明的听闻 引喻失义:说话不恰当           内外异法:国内、国外刑赏之法不同。 6.对诸亮向禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是(    ) (2分) 向禅表示自己对氏父子的忠心。 此文写在他北伐之前,所以目的是让禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。 让禅做到亲贤远佞,修明政治。开头就写蜀国形势危急,让禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。7.下面句子中没有通假字的一项是(    (2分)将军身披坚执锐。明日徐公来,孰视之。以昭陛下平明之理。四支僵劲不能动 8.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。(2分)收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土神卦,水面偏能用火攻。[示例]三顾:三顾茅庐六出:________     东和:________                 收二川:________   排八阵:________七擒:________     北拒:________                               参考答案:1.              2. 祭告   社会地位低微    时候   辅佐   亲自   早上3. 只求在乱世之间保全性命,不求在诸侯达官间显贵。   这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。对于桓帝、灵帝的做法,没有不痛心、遗憾的。4. 开张圣听(广开言路)  赏罚分明   亲贤远佞   受任于败军之际,奉命于危难之间。5. 【解析】内外指宫内和丞相府。6. 7. 【解析】8. 六出:六出祁山讨伐魏国    东和:东面跟孙吴讲和                 收二川:打败刘璋夺得西川 击退曹操夺得东川   排八阵:诸葛亮创制的八阵图七擒:平定南中时,七擒孟获     北拒:北面与曹魏对抗                   

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