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人教版一年级上册8 20以内的进位加法综合与测试教学设计
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这是一份人教版一年级上册8 20以内的进位加法综合与测试教学设计，共1页。
1.让学生通过生活中的活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中通过学习十几减九的多种计算方法，理解其中的算法和算理。用十几减九的计算方法解决生活中的问题。 2.让学生通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减9的计算方法是多样的。在多种方法中，选择自己喜欢的方法，解决生活中的问题。 3.培养学生初步探究意识，能够独立思考解决数学问题的能力以及学生之间合作交流的意识
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