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    冀教版数学三年级下册 第9单元 探索乐园 讲义+练习
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    冀教版数学三年级下册 第9单元 探索乐园 讲义+练习01
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    小学数学冀教版三年级下册九 探索乐园课时练习

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    这是一份小学数学冀教版三年级下册九 探索乐园课时练习,共2页。试卷主要包含了找规律画出下个图形,见教材第93页练一练第1题等内容,欢迎下载使用。

    1   

    1.求下面图形的面积。(单位:厘米)

    (1)        (2)

    2.见教材第92页例题1

    分析与解答:摆出扣子,完成统计。

     

    每行扣子的个数()

    1

    2

    3

    4

    5

    每列扣子的个数()

    1

    2

    3

    4

    5

    扣子的总个数()

    1

    4

    9

    16

    25

     (1)我发现:(  )扣子的个数×(  )扣子的个数=扣子的总个数。

    (2)按照这个规律,组中应该有(  )个扣子。

    3.所摆出的图形是正方形,每个图形中扣子的总个数=每行扣子数×每列扣子数。

    4.见教材第93页练一练第1题。

    完成下面的统计表,并推算出图组需要多少个扣子。

     

    每行扣子的个数()

     

     

     

     

     

    每列扣子的个数()

     

     

     

     

     

    扣子的总个数()

     

     

     

     

     

     

    巩固练习

    1.下面每个小正方形的边长是1厘米.分别用一个、两个、三个小正方形…围成长方形.
     

    正方形的个数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    围成的长方形周长

    4

    6

     

     

     

     

     

    2.找规律画出下个图形
     

     

     

     

    2 简 单 推 理

    1.:我比乙大3;:我比丙小2;

    :我比甲小1岁。

    请根据甲、乙、丙三人说的话,判断他们年龄的大小。

     

     

     

    2.见教材第94页例3

    分析与解答:

    按照对话内容,把信息和推断的过程记录下来。

    (1)小明不属牛,则只可能属(  ),可以在“牛”对应的格内画“;

    (2)小立的属相是吃肉的动物,在牛、虎、兔中,吃肉的动物是(  ),小立属(  ),可以在“虎”对应的格内画“?;

    (3)小峰不属虎,可以在“虎”对应的格内画“;

    (4)综合小明不属牛、小峰不属虎,并且小立属(  )等信息,可以推断出小明属(  )、小峰属(  )的信息。

    3.(1)从统计表中可以发现:每一个人的属相对应着一种动物,按照他们的叙述,可以分别找出语言间的逻辑关系。

    (2)分析每个人不同的叙述,用表格的方式记录下来,可以明确地找出各自的属相。

    4.王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。请问他们的职业各是什么?

     

     

     

     

     

    巩固练习

    1. 夏令营的时候,甲、乙、丙三个同学坐在一起互相猜属相。甲说:“我的属相会汪汪叫。”乙说:“我的属相动作敏捷,喜欢吃桃子。”丙说:“我的属相在你们两个属相之间。”由以上对话可以推测出甲的属相是?乙的属相是?丙的属相是?

     

     

     

     

    2.体育课上老师拿出足球、篮球、排球,三个学生每人拿了一个。小亮说:“我拿的不是排球。”小明说:“我拿的是足球。”小利笑了笑没有说话。请你分析一下小亮、小明和小利各拿的什么球?

     

     

     

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