小学英语北师大版 (一年级起点)一年级下册Unit 11 clothes一等奖教案

这是一份小学英语北师大版 (一年级起点)一年级下册Unit 11 clothes一等奖教案，共3页。教案主要包含了第一课时，教学目标，教学重难点等内容，欢迎下载使用。

【第一课时】
【教学目标】
技能目标
1.能初步开口说英语。2.模仿跟读。3.重点句型的使用。
知识目标
句型：It’s a (dress). They are (pants).
单词：dress, shirt, pants, sweater, scks, shes.
情感、文化、策略目标
感受开口说英语的乐趣，培养学生热爱生活
【教学重难点】
1.能初步开口说英语。
2.模仿跟读。
3.重点句型的使用。
教学准备
Recrder, tape, pictures, pster.
教学过程
活动进程
学 生
活 动
教 师
引 导
设 计
意 图
重点
关注
Ⅰ. Organizatin
Ⅱ.
Presentatin
Say the rhyme. “Tmat in a sandwich.”

Greetings.
Ss: Hell, gd mrning , Miss Yu

It’s a sandwich / tmat/ salad/ cat/ dg/ fish.
S: It’s a dress. S: Yes, it is.
Practice.

Play a game. Lk at my muth, guess the wrds.

、Lk at the picture. Listen and say.
S: They are pants.
S: Yes, they are.
Say the rhyme. “Tmat in a sandwich.”
T: Hell, gd mrning, bys and girls.
Review the wrds and sentences.
What’s it?
Lk at the picture with the slide shw. Listen and say.
T: What is it?
T: Is it a dress?
Repeat the step abve and present the fllwing new vcabulary: shirt, sweater. 板书

T: What are these?
T: Are these pants?
Repeat the step abve and present the fllwing new vcabulary: scks, shes.
通过唱新年快乐歌营造和谐愉快氛围，激发学生的学习兴趣。教师和学生的问候,拉近教师和学生的距离

复习上单元学过的单词和句型。
通过观察图片讲故事来理解故事，从而激发学习模仿朗读的兴趣。
引导观察复数形式单词
学生的学习状态

关注学生的兴趣点
关注学生能回忆起旧知识
理解上口情况
理解，上口情况
Ⅲ. Extensin
给图片着色，说单词，举起图片。
让学生给图片着色。（学生活动手册第57页），然后说单词，举起图片。
综合运用练习，激发兴趣，从而达到巩固的目的。
学困生完成情况
作业布置
听磁带十分钟，并跟读课文
完成一，并能自己朗读课文
完成二，并主动用英语向家人朋友说出服装的名字（三颗星）
板书设计
Unit11 Clthes Lessn1
挂图
What are these? Assessment
They are ... pants, scks, shes.
It's a ... dress, shirt, sweater