语文第六单元习作:神奇的探险之旅一等奖授课课件ppt
展开请同学们打开语文书91页,读一读《一幅画像》这篇修改后的作文,谈谈你的感受。
叶老先生为习作做了哪些修改?请你结合具体语句说一说叶老先生的修改方法。
调整用词的不准确。不通顺的句子改通顺。段落结构的调整更合理。适当的增添和删减,使句子意思更完整。错别字和错误标点的修改。
1.同学们互相修改大家的习作
2.学生朗读修改后的习作
一篇好的文章,创作时定然经过呕心沥血的过程,但后面的反复修改也非常重要,修改习作的人就像一个雕刻家,把璞玉变成精美的艺术品。
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