语文五年级下册语文园地完整版授课课件ppt
展开本单元的课文内容理解起来有些难度,如果掌握一些方法,阅读起来就能更加顺畅,也能更有收获。 可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”,联系上文的“仙石”,我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。 遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,如《红楼春趣》中“剪子股儿、矍子”等词语,只要知道是与风筝有关的物品就行了。 读《景阳冈》的时候,我借助资料对武松有了更多的了解,也有了阅读古典名著的兴趣。 我结合看过的电影、电视剧,加深了对课文的理解,得到了更多阅读的乐趣。
联系上下文理解词语大概理解跳读法借助背景资料理解人物借助影视剧资料理解文章内容
理解课文内容方法归纳:
榜文 印信 驿站 郎中店家 客舍 货郎 墨客
拆字解词:印信联系古诗词:客舍、墨客联系上下文:印信、榜文、驿站、店家结合影视剧:郎中、货郎
运用方法理解词语意思:
但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
联系上下文:大虫伤人,过往客商,分时辰结队过冈。请不要自己走,以免受到大虫袭击。
请勿自误:请不要误了自己。
喜不自胜:形容非常高兴。
瞑目蹲身:闭上眼,蹲下身子。
拱伏无违:毫不抵抗,全部顺从。
序齿排班:按照年纪大小,排好顺序。
这三段描写写了什么?人物的哪个特征最明显?
◎身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。◎身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。 ◎身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
请你试着写一写给你留下最深印象的人物,把关键特征写出来,写完后请同学们猜一猜。
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
王维(701-761年,一说699-761年),字摩诘,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”王维是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。与孟浩然合称“王孟”。
寂静的山谷中,只有木樨花在无声地飘落,宁静的夜色中春山一片空寂。
月亮升起月光照耀大地时惊动了山中栖鸟,在春天的溪涧里不时地鸣叫。
说一说眼前出现的画面。
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