2021学年第一节 人体对外界环境的感知课堂教学课件ppt

这是一份2021学年第一节 人体对外界环境的感知课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了新课导入，进行新课，耳朵的结构，咽鼓管，外耳道，半规管，听小骨，耳朵的各部分功能，收集声波，传导声波等内容，欢迎下载使用。

人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息。
想一想，假如人失去听觉，这些场面会出现什么情况？
耳 郭：外耳道：鼓 膜：听小骨：耳 蜗：半规管：前 庭：咽鼓管：
声波作用下，能产生振动
使鼓膜内外空气压力保持平衡
有位觉感受器（晕车、晕船）
1.什么是噪声？2.怎样保护鼓膜？3.怎样保护外耳道？4.怎样预防中耳炎？
1.影响人们正常学习，工作和休息的声音 。
2.遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或者闭嘴、堵耳，保持鼓膜两侧大气压力平衡。
3.避免长时间使用耳机；不用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳膜或鼓膜；不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。
4.鼻咽部有炎症，及时治疗，避免引起中耳炎。
人体除了眼和耳外，还有鼻、舌和皮肤等感觉器官。这些感觉功能是人全面、准确、迅速地感知环境的变化，及时作出判断和反应。
鼻腔上端的粘膜中有许多对气味十分敏感的细胞。
舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸。
皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。
用手摸一摸并和同桌交流一下，你的书包里有哪些物品？
1.能够感受头部位置变动的情况的是（ ）A.听小骨 B.半规管 C.鼓膜D.耳蜗
2.当你在：‘打呵欠’时，会听不到或听不清别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ）A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动C.听觉感受器对刺激的感受D.神经冲动的传导
3.听觉形成的过程，下列正确的是（ ）A 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑B 声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经→大脑C 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑D 声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑
4.下列说法不正确的是（ ）A 不要用尖锐的东西挖耳朵B 鼻咽发炎时，容易引起中耳炎C 遇到巨大响声，要迅速张开口D 噪声对听觉不会造成伤害
耳的基本结构和功能听觉的形成耳的卫生与保健其他感觉器官（鼻、舌、皮肤）