小学音乐湘艺版二年级上册（听赏）欢乐的小雪花教案

这是一份小学音乐湘艺版二年级上册（听赏）欢乐的小雪花教案，共2页。
（演唱）欢乐的小雪花 教学设计1教学目标 1、情感与价值：学唱歌曲《欢乐的小雪花》，感受歌曲优美抒情的情绪，激
发学生不畏严寒，勇于锻炼的美好愿望。
2、知识与技能：
（1）引导学生用柔美的声音演唱歌曲《欢乐的小雪花》。
（2）唱好歌曲中的附点四分音符与休止符。
3、过程与方法：在看看、听听、画画、演演等活动中培养学生的歌唱能力
与即兴表演的能力。2学情分析 二年级的学生对音乐很感兴趣，也具有简单创作音乐的能力。3重点难点 感受歌曲《欢乐的小雪花》三拍子的韵律，唱出柔美的情绪和天真的童趣。
准确把握演唱中休止的停顿。4教学过程 活动1【导入】谈话导入 1、师：小朋友们知道什么季节来临了？冬天有什么景色和活动？2、生回答。3、引出课题。活动2【讲授】教授新课 1、初听歌曲，感受歌曲的情绪和节拍。2、师带领生拍出三拍子节拍特点。3、随乐完整拍一遍。活动3【活动】学唱歌曲 1、用“lu”学唱歌曲。2、师弹奏电子琴，分句教唱。3、生齐唱第一段歌词。4、生随乐演唱。5、师生对唱。活动4【练习】巩固练习 1、指名学生演唱。2、师简评。活动5【测试】小组展示 1、分小组练习，设计演唱形式。2、指名小组上台表演。活动6【作业】小结 师：今天我们学习了歌曲《欢乐的小雪花》，让我们模仿雪花飞舞的动作跟着音乐走出教室吧。