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    最新部编版四年级语文上册语文园地八完美课件

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    人教部编版四年级上册语文园地图片ppt课件

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    这是一份人教部编版四年级上册语文园地图片ppt课件,PPT课件主要包含了与同学分享一下,拓展积累,词语释义,我积累等内容,欢迎下载使用。
    你会简要复述课文吗?你知道简要复述课文需要注意什么吗?
    简要复述课文,要注意以下几点: 复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。 重点复述主要情节,次要情节可以适当省略,注意语言简洁。如,《西门豹治邺》中调查民情是次要情节,可以复述得简单一些,而惩治巫婆和官绅这个主要情节要讲得详细一些。
    按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句。如,《扁鹊治病》中表示时间的词语,这样不容易遗漏情节。
    简要复述课文,可以按照以下三个步骤来进行: (1)熟读课文,找出复述的线索——事情的发展顺序,即事情的起因、经过、结果,有的课文中还有一些提示顺序的词句,如《扁鹊治病》中表示时间的词语。按照顺序复述不会遗漏情节。
    (2)根据课文内容列出复述提纲,以《西门豹治邺》为例: 事情的起因:西门豹发现邺这个地方田地荒芜,人烟稀少。 事情的经过:西门豹调查民情(次要情节,简单复述);西门豹巧妙破除迷信(主要情节,详细复述)。 事情的结果:西门豹发动老百姓开凿渠道,年年获得好收成。 (3)根据课文内容丰富这些要素,连缀成文。
    冈—纲(提纲) 受—授(授予)建—键(键盘) 普—谱(乐谱)伐—阀(阀门) 专—砖(砖头)宗—综(综合) 具—俱(俱乐部)
    你还能说出类似的字吗?
    青—清(清楚) 术—述(记述)生—牲(牺牲) 良—粮(粮食)力—幼(幼儿) 尤—忧(忧伤)反—饭(吃饭) 土—牡(牡丹)
    抄写下面的词语,注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错?和同学交流。
    平时还容易写错的字有:
    笼(茏)罩 立即(既) 驾驶(使)思念(恋) 坚(竖)定 问题(提)庄稼(嫁) 疑(凝)惑 严肃(萧)安慰(蔚) 无缘(原)无故 (注:括号内为错字)
    火眼金睛——我会改错字
    爱带 吉详 肖象 喝采 钩鱼明片 座落 延申 宣染 不可思异
    爱戴 吉祥 肖像 喝彩 钓鱼名片 坐落 延伸 渲染 不可思议
    读一读,体会每组两个句子在表达上的不同。
    ◇ 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。◇ 官绅跪地求饶。
    第一句话抓住官绅的神态、动作来描写,将官绅胆小如鼠的丑态展现在读者眼前,描写具体、生动;第二句话简单描写了官绅的动作,简洁明白。
    ◇ 蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”◇ 蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
    第一句话抓住人物语言进行描写,写出了说话人的语气、态度;第二句话是转述句,只是简单地表达了蔡桓侯的意思,更直接明白。
    ◇ 文成公主听说松赞干布死了,心里有说不出 的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来,还咬破了指头,在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过,没有心思梳妆,右边的头发散了也不理会。因此,这个地方北岸的树木稀,南岸的树木密,两边长得不一样。◇ 文成公主听说松赞干布死了,心里很难过。
    第一段话具体描写了文成公主的一系列行为(修石屋子、咬破手指、写血书、没心思梳妆)来表现她难过的程度,十分感人;第二句话则简洁地说明了文成公主的心情。
    眉清目秀:形容容貌俊秀。亭亭玉立:形容美女身材修长或花木等形体挺拔。明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子的美貌。文质彬彬:原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。
    相貌堂堂:形容人的仪表端庄魁梧。威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏。膀大腰圆:形容人的身体高大粗壮。浓眉大眼:黑而密的眉毛,大大的眼睛,形容眉目有神的人。
    白发苍苍:头发灰白。形容人的苍老。鹤发童颜:白白的头发,红红的面色,形容老年人气色好,有精神。慈眉善目:形容仁慈善良的样子。步履蹒跚:形容走路腿脚不便,歪歪倒倒的样子。
    1.她长得眉清目秀,笑起来的时候宛若一盆清水泛起的涟漪,淡淡的,却又不乏笑意。
    3.一个女孩搀着一位白发苍苍的老太太走了进来。
    2. 我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季挂着那只白色的哨子,在胸前一闪一闪的。
    你能选几个词写一段描写人物外貌的句子吗?
    眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛膀大腰圆 浓眉大眼 慈眉善目 白发苍苍鹤发童颜 步履蹒跚
    这些成语一般都是描写哪类人的外貌?你能简单分类吗?
    目光炯炯 英姿飒爽 玉树临风 唇红齿白 婀娜多姿 风度翩翩 老态龙钟 虎背熊腰 花容月貌面如土色 闭月羞花 骨瘦如柴

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