上教版(2020)必修 第二册6.1 正弦、余弦、正切、余切备课课件ppt
展开设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么:
三角函数值的符号决定于x、y值的正负
实质:终边相同,同一三角函数值相等
用途:“大”角化“小”角
思考: 给定一个角α.(1)角π-α、π+α的终边与角α的终边有什么关系?它们的三角函数之间有什么关系?(2)角-α的终边与角α的终边有什么关系?它们的三角函数之间有什么关系?
角α的终边与单位圆的交点坐标为P1(x,y).
角 的终边与单位圆的交点 的坐标为 .
(1)探究π+α与α同一三角函数值之间有什么关系?
sin(π+α)=-sinαcs(π+α)=-csαtan(π+α)=tanα
sinα= ysin(π+α)= -y
cs(π+α)=-csα
csα= xcs(π+α)= -x
sin(π+α)=-sinα
tanα= tan(π+α)=
tan(π+α)=tanα
(2)探究-α与α同一三角函数值之间有什么关系?
sin(-α)=-sinαcs(-α)=csαtan(-α)=-tanα
sinα= ysin(-α)= -y
sin(-α)=-sinα
csα= xcs(-α)= x
tanα= tan(-α)=
tan(-α)=-tanα
(3)探究π-α与α同一三角函数值之间有什么关系?
sin(2kπ+α)=sinαcs(2kπ+α)=csαtan(2kπ+α)=tanα
函数名不变(等式两边的三角函数同名)
2.符号看象限(把原角α看成锐角时,新角在原函数下的符号,由新 角所在的象限确定符号)
例1.利用公式求下列三角函数值:
讨论:你能归纳一下把任意角的三角函数转化成锐角三角函数的步骤吗?
思考2:若α为一个任意给定的角,那么 的终边与角 的终边有什么关系?
思考3:点P1(x,y)关于直线y=x对称的点P2的坐标是什么?
思考7:你能用简洁的语言概括一下公式五、六吗?它们的作用是什么?
的正弦(余弦)函数值,分别等于 的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把 看成锐角时原函数值的符号.
简记为“函数名称变,符号看象限”.
作用是实现正弦函数与余弦函数的互相转化.
思考8:诱导公式可统一为 的三角函数与α的三角函数之间的关系,你有什么办法记住这些公式?
奇变偶不变,符号看象限.
例1.证明:(1) (2)
例3.已知 ,求 的值.
利用诱导公式一~六,可以求任意角的三角函数,其基本思路是:
奇变偶不变,符号看象限
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