初中苏科版数学活动 调查“小概率事件”教案配套课件ppt

这是一份初中苏科版数学活动 调查“小概率事件”教案配套课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了实验主题，实验的内容与步骤等内容，欢迎下载使用。

通过抛掷骰子的游戏活动和求随机事件概率的过程，尝 解释游戏的公平性，丰富学生对概率的认识。
实验目的： 本实验是为苏科版义务教育教科书《数学》九年级下册“8.4抽签方式合理吗”而设计的，通过抛掷骰子的游戏活动和求随机事件概率的过程，尝试解释游戏公平性，丰富对概率的认识。 经历抛掷骰子游戏和求随机事件概率的过程，尝试解释游戏的公平性，进一步体会概率是描述随机现象的数学模型，丰富对概率的认识。 实验准备： 红色和黑色扑克牌若干张；质地均匀的骰子若干；“笑脸”贴纸； 演算纸
游戏规则：同时抛掷两枚骰子，若和为2、3、4、5中的一种则奖励甲1个“笑脸”；若和为6、7、8中的一种则奖励乙1个“笑脸”；若和为9、10、11、12中的一种则奖励丙1个“笑脸”。
1、猜想 若同时抛掷两枚骰子一次，你认为甲、乙、丙中谁获得“笑脸” 的可能性最大？
实验的内容与步骤： 游戏规则：同时抛掷两枚骰子，若和为2、3、4、5中的一种则奖励甲1个“笑脸”；若和为6、7、8中的一种则奖励乙1个“笑脸”；若和为9、10、11、12中的一种则奖励丙1个“笑脸”。
2、尝试 4人一组做游戏，一人当裁判，其余三人为甲、乙、丙。每组同时抛掷两枚骰子20次，获得“笑脸”最多者获胜。
实验的内容与步骤： 游戏规则：同时抛掷两枚骰子，若和为2、3、4、5中的一种则奖励甲1个“笑脸”；若和为6、7、8中的一种则奖励乙1个“笑脸”；若和为9、10、11、12中的一种则奖励丙1个“笑脸”。
3、说理 分别计算甲、乙、丙获得“笑脸”的概率，判断这个游戏是否公平。若不公平，请你修改游戏规则，使得游戏公平。
4、拓展 若将规则修改为：同时抛掷两枚骰子，若两枚骰子的点数和小于7，则奖励甲1个“笑脸”；若点数之和等于7，则奖励乙2个“笑脸”；若点数之和大于7，则奖励丙1个“笑脸”。 判断这个游戏是否公平？如果不公平，请你修改游戏规则，使得游戏公平。
实验小结： 通过本实验你有什么收获？