小学语文人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法教案

这是一份小学语文人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法教案，共2页。教案主要包含了初读课文，学习字词，再读课文，句段感知，课堂练习，巩固新知等内容，欢迎下载使用。
会认14个生字和由这些字组成的词语，学习“得”“为”的多音字。
2.能正确、流利地朗读课文，找到蒲公英、苍耳、豌豆是怎么样传播种子的。
教学重难点：
找到蒲公英、苍耳、豌豆是怎么样传播种子的。
教学过程：
激趣导入
观看视频《种子的旅行》，激发学生学习的兴趣。
资料链接，让学生了解植物传播种子的方式。
二、初读课文，学习字词
1、字词积累，正确读出词语
2、学习“得”“为”的多音字。
三、再读课文，句段感知
1、找出课文一共有几个小节？
2、课文介绍了几种植物？
3、蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢？
4、通过情景朗读，图文结合，更助于理解，植物妈妈们的办法是什么？
5、内容小结：课文共有（ ）个小节。写的是（ ）（ ）（ ）3种有办法的植物妈妈，只要我们（ ）还会发现许许多多的知识。
四、课堂练习，巩固新知。
1.读拼音，写词语。
2.照样子，写词语。
许许多多（AABB式）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
用划线的词语造句。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。