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展开一、【课程的主要内容】
物体的运动有_____
1.理解速度的概念,能用速度描述物体的运动2.了解测量速度的一些方法,能用速度公式进行 简单计算3.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征4.会用实验方法科学地判断:一个直线运动的物 体是处于匀速运动还是变速运动状态
谁运动的快?________
你是依据什么判断的?_______________
比较物体运动快慢的方法
1、相同的时间,比较运动的路程
2、相同的路程,比较所用的时间
用来表示物体运动的快慢
速度等于物体在单位时间内通过的路程
基本单位:m/s 常用单位:Km/h
2、72 km/h=__m/s
1、15 m/s=__km/h
张三跑100m用了17s,而李四用25s跑了165米,张三和李四谁跑得快些?
s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s,s2 =165m。
因为V2 > V1 ,所以李四跑得快些。
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
这辆小车作直线运动时,快慢________
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
这只天鹅作直线运动时,快慢________
物体运动速度保持不变的直线运动
在任何一段相等的时间内,通过的路程是相等的。
物体速度发生变化的直线运动
物体在运动中,运动快慢在发生变化,我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。
汽车在每秒内通过的路程均为5米
小车在运动时,1h内通过的路程大致为35km
1、速度的物理意义:表示物体运动快慢程度。
2、速度的概念:速度等于物体在单位时间内通过的路程。
4、速度的单位:基本单位m/s,常用单位km/h
(2)、用测量仪等直接测量。
二、匀速直线运动和变速直线运动
物体运动速度保持不变的直线运动,称为匀速直线运动。
物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。
二、【课堂练习】
1、“骑车的速度比步行的速度快”,这句话表示( ) A、骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长 B、通过的路程相等,骑车的人所用的时间比步行的人少 C、在相同的时间内,骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程短 D、以上说法都不对 2、判断一个物体做匀速直线运动的依据是( ) A、 每隔1s沿直线运动的路程相等 B、只需物体的速度大小不变 C、 1s内运动5m,2s内运动10m,3s内运动15m D、 任何相等的时间内,沿直线运动的路程都相等 3、旗鱼在海洋中游动的速度可达到29m/s,猎豹在地面上奔跑时速度为1.68 km/min , 灰面鸫在空中飞翔时,速度达80.5 km/h,世界冠军刘易斯的百米博尔特记录是9.69s,其中运动速度最快的是( ) A、旗鱼 B、猎豹 C、灰面鸫 D、博尔特 4、汽车在平直的平直的公路上匀速行驶,10s通过了150m的路程,汽车的速度是 ( ) A、1500m/s B、160 m/s C、50 m/s D、15 m/s
5、(1)、乙百米赛跑,甲用了14s,乙用了13s,谁快?说明原因? (2)、甲、乙同时启程,甲在5秒内走了10m,乙在5秒内走了8m,谁快?说明原因? (3)、甲在2s内下落了6m,乙在6s内下落了12m,谁快? 6、车以25 m/s的速度行驶了2 h,它在这段时间内通过的路程是多少km ? 如果以这个速度继续行驶135 km,则需要多少h
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