2021年四川省成都市东部新区七年级上学期数学期末考试试卷及答案
展开这是一份2021年四川省成都市东部新区七年级上学期数学期末考试试卷及答案,共12页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
七年级上学期数学期末考试试卷
一、单项选择题
1.﹣3的绝对值是〔 〕
A. ﹣3 B. 3 C. - D.
2.以下图形绕虚线旋转一周,便能形成圆锥体的是〔 〕
A. B. C. D.
3.垃圾分类已经刻不容缓!有资料说明,一粒废旧的纽扣电池大约会污染60万升水.请将60万用科学记数法表示为〔 〕
A. 6×104 B. 6×105 C. 60×104 D. 0.6×106
4.以下计算正确的选项是〔 〕
A. ﹣y2﹣y2=0 B. x3y﹣2xy3=﹣xy3 C. x3+x=2x4 D. 4ax﹣2ax=2ax
5.为完成以下任务,你认为最适合采用普查方式的是〔 〕
A. 了解一批灯泡的使用寿命
B. 了解我国七年级学生每周在家劳动的时间
C. 了解七年级〔1〕班同学中哪个月份出生的人数最多
D. 了解成都市民双十一期间在淘宝网上的购物喜好
6.x=5是方程ax-8=20+a的解,那么a的值是〔 〕
A. 3 B. 7 C. -3 D. -7
7.如图,∠AOB=∠COD=90°,假设∠BOD=150°,那么∠BOC的度数为〔 〕
A. 150° B. 120° C. 90° D. 60°
8.假设 xy2a﹣1与﹣5xb﹣2ya是同类项,那么a+b的值为〔 〕
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
9.以下结论中,错误的选项是〔 〕
A. 整数和分数统称为有理数 B. b2是三次单项式
C. 0没有倒数 D. 假设a表示一个有理数,那么﹣a不一定是负数
10.图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.按这样的方法继续下去,第n个图形中有〔 〕个三角形〔用含n的代数式表示〕.
A. B. C. D.
二、填空题
11.比拟大小:﹣ ﹣ .
12.将如下图的平面图形折成一个正方体形的盒子,折好以后,与1相对的数是 .
13.假设x﹣3y=5,那么代数式2x﹣6y+2021的值为 .
14.在直线 上取 , , 三点,使得 , ,如果点 是线段 的中点,那么线段 的长度为________
15.假设a<c<0<b,那么a×b×c 0.〔用“>〞“=〞“<〞填空〕
16.两个数a与2在数轴上对应的点之间的距离为3,b2=4,且a<b,那么a﹣b的值为 .
17.用假设干个大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状如下图,那么搭出这个几何体至少需要 个小立方体,最多需要 个小立方体.
18.OC是∠AOB的平分线,∠BOD= ∠COD,OE平分∠COD,设∠AOB=β,那么∠BOE= .〔用含β的代数式表示〕
19.一张长50cm,宽40cm的长方形纸板,在其四个角上分别剪去一个小正方形〔边长相等且为整厘米数〕后,折成一个无盖的长方体形盒子,这个长方体形盒子的容积最大为 cm3.
三、解答题
20.计算:
〔1〕〔 〕×36;
〔2〕23÷[〔﹣2〕3﹣〔﹣4〕].
21.
〔1〕化简:2a2﹣ 〔ab+a2〕﹣8ab.
〔2〕先化简再求值:﹣〔x2y+3xy﹣4〕+3〔x2y﹣xy+2〕,其中|x﹣2|+〔y+1〕2=0.
22.解方程
〔1〕4〔x+0.5〕+x=7;
〔2〕.
23.某公司销售甲、乙两种球鞋,去年共卖出 双,今年甲种鞋卖出的数量比去年增加 ,乙种鞋卖出的数量比去年减少 ,两种鞋的总销量增加了 双,去年甲、乙两种球鞋各卖了多少双?
24.加强劳动教育是学校贯彻“五育并举〞的重要举措.为了解学生参加各项劳动的情况,某校对七年级局部学生进行了随机问卷调查,其中一个问题是“你每周在家参加家务劳动的时间是多少?〞,共有如下四个选项:
B.1~2小时〔不包含2小时〕
C.2~3小时〔包含2小时〕
图①、图②是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:
〔1〕填空:本次问卷调查一共调查了________名学生;
〔2〕请将图①的条形统计图补充完整,并求出图②中D局部所对应的圆心角度数;
〔3〕假设该校共有1800名学生,请你估计全校可能有多少名学生每周在家参加家务劳动的时间在2小时以上〔包含2小时〕?
25.如图1,直线AB上任取一点O,过点O作射线OC〔点C在直线AB上方〕,且∠BOC=2∠AOC,以O为顶点作∠MON=90°,点M在射线OB上,点N在直线AB下方,点D是射线ON反向延长线上的一点.
〔1〕求∠COD的度数;
〔2〕如图2,将∠MON绕点O逆时针旋转α度〔0°<α<180°〕,假设三条射线OD、OC、OA,当其中一条射线与另外两条射线所夹角的度数之比为1:2时,求∠BON的度数.
26.A=a﹣2ab+b2 , B=a+2ab+b2.
〔1〕求 〔B﹣A〕的值;
〔2〕假设3A﹣2B的值与a的取值无关,求b的值.
27.成都中考“新体考〞新增了“三大球〞选考工程,即足球运球绕标志杆、排球对墙垫球、篮球行进间运球上篮.为了使学生得到更好的训练,某学校方案再采购100个足球,x个排球〔x>50〕.现有A、B两家体育用品公司参与竞标,两家公司的标价都是足球每个50元,排球每个40元.他们的优惠政策是:A公司足球和排球一律按标价8折优惠;B公司规定每购置2个足球,赠送1个排球〔单买排球按标价计算〕.
〔1〕请用含x的代数式分别表示出购置A、B公司体育用品的费用;
〔2〕当购置A、B两个公司体育用品的费用相等时,求此时x的值;
〔3〕学校原有足球、排球各50个,篮球100个.在训练时,每个同学都只进行一种球类训练,每人需要的球类个数如下表:
足球
排球
篮球
1人用1个
1人用1个
2人共用1个
假设学校要满足600名学生同时训练,方案拨出10500元经费采购这批足球与排球,这批经费够吗?假设够,应在哪家公司采购?假设不够,请说明理由.
28.如图1,数轴上有A、B两点,点A在原点左侧,点A对应的数与点B对应的数互为相反数.
〔1〕假设AB=24,那么点A对应的数是________,点B对应的数是________;
〔2〕如图2,在〔1〕的条件下,动点P从点O出发以2个单位/秒的速度向右运动,设点P运动的时间为t秒,当PA=2PB时,求t的值;
〔3〕如图3,在〔1〕和〔2〕的条件下,动点P从点O出发的同时,动点M从点A出发以3个单位/秒的速度向右运动,动点N从点B出发以4个单位/秒的速度向左运动.在这三点运动过程中,其中任意两点相遇时,这两点立即以原速度向反方向运动,另一点保持原来的速度和方向,设运动时间为t〔t>0〕秒.求:当t的值为多少时,满足PM=PN?
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】解:|﹣3|=3.
故﹣3的绝对值是3.
应选:B.
【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.
2.【解析】【解答】解:A、旋转一周得到的是球体,故不符合题意;
B、旋转一周是圆柱,故不符合题意;
C、旋转一周是圆锥体,故符合题意;
D、旋转一周不是圆锥体,故不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据面动成体即可一一判断得出答案.
3.【解析】【解答】解:60万=600000= .
故答案为:B.
【分析】科学记数法是指,任何一个绝对值大于或等于1的数可以写成a×10n的形式,其中,n=整数位数-1.根据科学记数法的意义即可求解.
4.【解析】【解答】解:A、 ﹣y2﹣y2=-2 y2 , 故错误,不符合题意;
B、 x3y与2xy3 , 不是同类项,不能合并,故错误,不符合题意;
C、 x3与x,不是同类项,不能合并,故错误,不符合题意;
D、 4ax﹣2ax=2ax,正确,符合题意.
故答案为:D.
【分析】所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序及系数没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数都不变,但不是同类项的不能合并,从而即可一一判断得出答案.
5.【解析】【解答】解:A、 了解一批灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合采用抽样调查,不符合题意;
B、了解我国七年级学生每周在家劳动的时间,数据过多,精确度要求不高,适合采用抽样调查,不符合题意;
C、了解七年级〔1〕班同学中哪个月份出生的人数最多,适合采用普查,符合题意;
D、了解成都市民双十一期间在淘宝网上的购物喜好,数据过多,精确度要求不高,适合采用抽样调查,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】调查方式的选择,需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析。普查结果准确,所以在要求结果精确、难度相对不大,实验没有破坏性的前提下选择普查方式;当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查所需经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查,结合题意即可求解.
6.【解析】【解答】解:∵x=5是方程ax-8=20+a的解,
∴5a-8=20+a,
解得a=7.
故答案为:B.
【分析】根据方程解的定义,将x=5代入方程得出一个关于未知数a的方程,求解能求出a的值.
7.【解析】【解答】解:∵∠BOD=150°,∠DOC=90°,
∴∠BOC=360°﹣∠BOD﹣∠COD=360°﹣150°﹣90°=120°,
故答案为:B.
【分析】根据周角的定义可得∠BOC=360°﹣∠BOD﹣∠COD,,进而把∠BOD和∠COD的度数代入即可求出答案.
8.【解析】【解答】解:由 与 是同类项可得:
,
∴ ,
∴ .
故答案为:A.
【分析】根据同类项的概念〔所含字母相同,且相同字母的指数也分别相同〕可直接求解a、b的值,然后代入求解即可.
9.【解析】【解答】解:A、整数和分数统称为有理数,正确;
B、 b2是二次单项式,故错误;
C、0没有倒数,正确;
D、假设a表示一个有理数,那么﹣a不一定是负数,正确.
故答案为:B.
【分析】整数和分数统称有理数从而即可判断A;数与字母的乘积就是单项式,单项式中的所有字母的指数和就是单项式的次数,根据定义即可判断B;乘积为1的两个数互为倒数,故0没有倒数,从而即可判断C;字母a表示一个有理数,当然a就可以是正数、负数或者0,而-a是求的数a的相反数,根据正数的相反数是一个负数,0的相反数是0,负数的相反数是一个正数,从而即可判断D.
10.【解析】【解答】解:由题意得:
第一个图形三角形的个数为4×1-3=1个,
第二个图形三角形的个数为4×2-3=5个,
第三个图形三角形的个数为4×3-3=9个,
第四个图形三角形的个数为4×4-3=13个,
……
∴第n个图形三角形的个数为 个.
故答案为:D.
【分析】通过图形依次找出前几个图形中三角形的个数,就会发现,后一个图形三角形的个数比前一个图形三角形的个数多4个,从而即可发现规律得出第n个图形三角形的个数.
二、填空题
11.【解析】【解答】解:∵ ,
∴ .
故答案为:>.
【分析】由两个负数,绝对值大的反而小即可判断得出答案.
12.【解析】【解答】解:展开图的隔面是对面,
所以1与3相对.
故答案为:3.
【分析】根据展开图的隔面是对面,可得答案.
13.【解析】【解答】解:∵x﹣3y=5,
∴2x﹣6y=10,
2x﹣6y+2021=10+2021=2031.
故答案为:2031.
【分析】根据等式的根本性质,在方程的两边都乘以数字2,将方程变形,然后整体代入即可算出答案.
14.【解析】【解答】分两种情况讨论:
①当点C在线段AB的延长线上时(如图1),AC=AB+BC=4+3=7(cm).
∵O是线段AC的中点,
∴OC AC=3.5cm,
那么OB=OC﹣BC=3.5﹣3=0.5(cm);
②当点C在线段AB上时(如图2),AC=AB﹣BC=4﹣3=1(cm).
∵O是线段AC的中点,
∴OC AC=0.5cm.
那么OB=OC+BC=0.5+3=3.5(cm).
综上所述:线段OC的长度为0.5cm或3.5cm.
故答案为:0.5cm或3.5cm.
【分析】根据题意,分两种情况讨论:①当点C在线段AB的延长线上时,AC=7,如果点O是线段AC的中点,那么线段OC AC,进而求得OB;②当点C在线段AB上时,AC=1,如果点O是线段AC的中点,那么线段OC AC,进而求得OB.
15.【解析】【解答】解:∵a<c<0<b,
∴a×b×c>0.
故答案为:>.
【分析】多个不为0的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数为奇数个的时候,积为负,负因数的个数为偶数个的时候,积为正,据此即可判断得出答案.
16.【解析】【解答】解:∵b2=4,
∴b=±2,
∵a与2在数轴上对应的点之间的距离为3,
当a在2左侧时,a=-1,
当a在2右侧时,a=5,
∵a<b,
∴a=-1,b=2,
a﹣b=-1-2=-3.
故答案为:-3.
【分析】根据乘方运算求出b=±2,根据数轴上的点表示的数的特点得出a的值,进而根据a<b确定a,b,再求a﹣b的值.
17.【解析】【解答】解:综合主视图和俯视图,这个几何体的底层有5个小正方体,
第二层最少有2个,最多有5个,
因此搭成这样的一个几何体至少需要小正方体木块的个数为:5+2=7个,
至多需要小正方体木块的个数为:5+5=10个.
故答案为:7,10.
【分析】从主视图得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主视图可得第二层立方体的可能的个数,相加即可.
18.【解析】【解答】解:如图1,
∵∠AOB=β,OC是∠AOB的平分线,
∴∠COB= β,
∵∠BOD= ∠COD,
∴∠BOD= ∠COB= β,∠COD= β,
∵OE平分∠COD,
∴∠EOD= ∠COD= β,
∠BOE= β+ β= β;
如图2,
∵∠AOB=β,OC是∠AOB的平分线,
∴∠COB= β,
∵∠BOD= ∠COD,
∴∠BOD= ∠COB= β,∠COD= β,
∵OE平分∠COD,
∴∠EOD= ∠COD= β,
∠BOE= β- β= β;
故答案为: β或 β.
【分析】由题意可分两种情况求解:
①当BD在∠AOB的内部,由角平分线的定义可得∠COB=β,结合和角的构成可求解;
②当BD在∠AOB的外部,由角平分线的定义可得∠COB=β,结合和角的构成可求解.
19.【解析】【解答】解:设减去的正方形的边长为x厘米,那么体积V=x〔50-2x〕〔40-2x〕=2×2x〔25-x〕〔20-x〕;
因为2x+〔25-x〕+〔20-x〕=45,当2x、〔25-x〕、〔20-x〕三个值最接近时,积最大,而每一项=45÷3=15时,积最大,而取整数厘米,所以2x=14,即x=7时;
这时纸盒的容积v=〔50-7×2〕×〔40-7×2〕×7,
=36×26×7,
=6552cm3.
故答案为:6552.
【分析】根据题意,这张纸板上在它的四个角上剪去大小相等的四个正方形,然后做成一个无盖的纸盒,也就是纸板的长和宽分别减去所剪正方形的两个边长,是纸盒底面的长和宽,纸盒的高就等于所剪去的正方形的边长;当纸盒的长、宽、高三个值最接近时,它们的容积最大,因此可以设减去的正方形的边长为x厘米,列方程解答.
三、解答题
20.【解析】【分析】〔1〕直接利用有理数的乘法分配律计算得出答案;
〔2〕先计算乘方,再计算括号内的加法,最后计算除法得出答案.
21.【解析】【分析】〔1〕将代数式去括号后再合并同类项即可;
〔2〕先将代数式去括号后再合并同类项化为最简形式,再根据绝对值的非负性及偶数次幂的非负性,由两个非负数的和为0,那么这两个数都为0,求出x、y值,代入即可.
22.【解析】【分析】〔1〕按照解一元一次方程的步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求出x的值;
〔2〕按照解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求出x的值.
23.【解析】【分析】设去年甲种球鞋卖了x双,那么乙种球鞋卖了〔12200-x〕双,今年甲种球鞋卖了〔1+6%〕x双,乙种球鞋卖了〔1-5%〕〔12200-x〕双,根据两种鞋的总销量增加了双建立方程,求出其解即可.
24.【解析】【解答】解:〔1〕本次问卷调查一共调查的学生数是:100÷50%=200〔名〕.
故答案为:200;
【分析】〔1〕用B选项人数除以其占被调查人数的比例计算即可得出答案;
〔2〕用本次调查的总人数减去其他选项的人数求出D选项的人数,即可补全统计图;用360°乘以D局部所占的百分比即可得出D局部所对应的圆心角度数;
〔3〕用该校的总人数乘以样本中每周在家参加家务劳动的时间在2小时以上〔包含2小时〕的人数所占的百分比即可.
25.【解析】【分析】〔1〕由题意易得∠AOC+∠BOC=180°,那么有∠BOC=120°,∠AOC=60°,然后找出∠BOD=90°,进而根据 ∠COD=∠BOC-∠BOD 即可求解;
〔2〕由题意分①当 时,∠COD∶∠AOD=30°∶60°=1∶2,不符合题意,②假设射线OD分另外两条射线所夹角度数之比为1∶2时,③假设射线OA分另外两条射线所夹角度数之比为1∶2时,进而根据角的和差关系进行分类求解即可.
26.【解析】【分析】〔1〕直接把A、B代入,再去括号合并同类项即可;
〔2〕把A、B代入3A﹣2B去括号合并同类项化为最简形式,然后根据整式的值与a无关〔令含a的项的系数为0〕进行求解即可.
27.【解析】【分析】〔1〕根据A、B两家公司的优惠方案所提供的数量关系直接列代数式化简即可;
〔2〕根据购置A、B两个公司体育用品的费用相等,列出方程可求x的值;
〔3〕首先求出还需要购置排球的个数,即x的值,再将x的值分别代入〔1〕中所求的代数式,与10500比拟,即可求解.
28.【解析】【解答】解:〔1〕假设AB=24,那么OA+OB=24,
A、B点对应的数互为相反数
点A在原点的左侧,那么点B在原点的右侧
A点对应的数为 ,B点对应的数为
故答案为:-12,12;
【分析】〔1〕根据AB的长度,点A,点B所对应的数为相反数,可得OA=OB,可求得 ,即可得到结论;
〔2〕分点P在OB之间,和点P在点B的右侧这两种情况进行讨论即可求解;
〔3〕根据题意先计算出点P和点N相遇的时间 ,求出此时的PM的长,因相遇后各点向相反的方向运动,设 秒后, ,根据题意列方程即可求出 ,那么 ,再计算出点P和点M相遇的时间 ,设 后, ,根据题意列方程解方程求出 ,那么 .
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