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小学数学苏教版四年级下册六 运算律公开课ppt课件
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这是一份小学数学苏教版四年级下册六 运算律公开课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了这就是乘法分配律，a×c，b×c等内容，欢迎下载使用。
a×b = b × a
(a×b)×c = a×(b × c)
1. 根据问题情境，用两种方法，列综合算式解答。2．联系实际问题想一想，这两个算式表示的意义有什么联系？3. 你能写出与（30+15）×2相等的算式吗？（口算验证是否正确）4. 仿照着再写几组这样的算式，算一算，每组两道能不能组成等式，你有什么发现？5. 联系之前学习乘法运算律的经验，你能用字母式子表示出上面算式反映的规律吗？
小组交流：1.说说列出的两道综合算式，它们有什么相同和不同的地方。2. 与（30+15）×2相等的算式是？3.观察写出的等式，你有什么发现？4.你写出的字母式子是怎样的？
1.在□里填数，在○里填运算符号。①（42＋35）×2 = 42×□＋35×□ ② 27×12＋43×12=（27＋□）×□ ③ 15×26+15×14= □ ○（□+□） ④ 72×（30+6）= □○□○□○□
40×50 ＋40×90
25×（40-4） 50×7-20×7
你能写出与下面算式相等的式子吗，计算检验，你有什么发现？
乘法分配律也适用于减法。
=25×40-25×4=900
=（50-20）×7=210
a×b = b × a
(a×b)×c = a×(b × c)
1. 根据问题情境，用两种方法，列综合算式解答。2．联系实际问题想一想，这两个算式表示的意义有什么联系？3. 你能写出与（30+15）×2相等的算式吗？（口算验证是否正确）4. 仿照着再写几组这样的算式，算一算，每组两道能不能组成等式，你有什么发现？5. 联系之前学习乘法运算律的经验，你能用字母式子表示出上面算式反映的规律吗？
小组交流：1.说说列出的两道综合算式，它们有什么相同和不同的地方。2. 与（30+15）×2相等的算式是？3.观察写出的等式，你有什么发现？4.你写出的字母式子是怎样的？
1.在□里填数，在○里填运算符号。①（42＋35）×2 = 42×□＋35×□ ② 27×12＋43×12=（27＋□）×□ ③ 15×26+15×14= □ ○（□+□） ④ 72×（30+6）= □○□○□○□
40×50 ＋40×90
25×（40-4） 50×7-20×7
你能写出与下面算式相等的式子吗，计算检验，你有什么发现？
乘法分配律也适用于减法。
=25×40-25×4=900
=（50-20）×7=210
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