人教部编版五年级下册第三单元单元综合与测试单元测试课后练习题

最新部编版五年级下册语文第三单元单元测试卷

一、选择题

1. 下列四组汉字中，全都是形声字的一组是（     ）。

A.服  脏  脑  磊  肥
B.护  顶  烂  炳  锻
C.教  政  功  牢  救
D.仰  休  伪  传  优
 

2. 根据汉字的表意特点，推测“璞”的意思可能是(　　)。

A.美丽的女孩 
B.一种职业
C.部落首领 
D.含玉的石头
 

3. 汉字大约产生于______前，是世界上使用人口最多的文字，曾对______、______等国的文字产生过重要影响。

填入横线上的内容，正确的一项是(　　)。

A.五千多年　日本　越南 
B.四千多年　日本　秦国
C.四千多年　日本　韩国 
D.五千多年　日本　韩国
 

4. 下列有关“汉字”的说法正确的是（   ）

A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
 

5. 下列句中没有错别字的一组是（   ）

A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
 

6. 下列汉字都是形声字的一项是（　　）

A.休　刘　明　鸟 
B.凤　凰　虫　星
C.花　供　简　堡 
D.林     丛　清　国
 

7. 给加点字选择正确的解释。（填序号）

【1】楚人有鬻盾与矛者。（   ）A.卖 B.买 C.借用

【2】于物无不陷也。（   ）A.陷进 B.穿透 C.渗透

【3】誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”（   ）A.信誉 B.夸耀 C.荣誉

【4】其人弗能应也。（   ）A.不 B.无实际意思

8. 根据形声字的特点，可以推测“嗝”“张”“矶”这三个字的形符分别是（   ）

A.口 弓 几 
B.口  长 口 
C.口 长 石 
D.口  弓  石
 

9. 加点字读音全部正确的一组是（   ）

A.小篆（zuàn）   湖畔（pàn）   皇冠（guàn）
B.蜷缩（juán）    乾坤（qián）     撇捺（nà）
C.狩猎（shòu）    纤细（qiān）     遨游（áo）
D.楷模（kǎi）      应声（yìng）     祭祀（sì）
 

10. 下列各组词语中，有错别字的一组是_______

A.冷笑 为难 招待 安居乐业 B.出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌

C.囚犯 解释 实话实说 面不改色 D.负责 大臣 完好无损 不惜代价

二、填空题

11. 有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。

这位中学毕业生把“____”写成了“____”。所以闹出了笑话。

12. 按要求组成新字并组词。

加一笔

史——（_______）——（_______）         梢——（_______）——（_______）

侍——（_______）——（_______）         勿——（_______）——（_______）

减一笔

鸣——（_______）——（_______）         来——（_______）——（_______）

兵——（_______）——（_______）         幼——（_______）——（_______）

13. 比一比，再组词。

侮（_______）      陪（________）     矩（________）    谎（________）

悔（_______）      赔（________）     拒（________）    慌（________）

梅（_______）      培（________）     距（________）    荒（________）

14. 课文综合回顾。

1．甲骨文主要在___________时期使用，之所以叫甲骨文是因为这些文字刻在___________或___________上；第一个研究甲骨文的人是___________代的______________（谁）。

2．研究报告一般的写作顺序是_____________。（填序号）

①研究结论        ②问题的提出        ③研究方法        ④资料整理

15. 看拼音，写词语。

zhuāng jia（_____）  mí yǔ（_____）fèng huang（_____）

xiān míng（_____） jì sì（_____）  yǎng cán（_____）

三、综合题

16. 把下列句子改为反问句。

（1）你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！

____________________________

（2）刘伯承的意志无比坚强。

____________________________

17. 按一定顺序排列下面的词语。

(1)绳子　纸　龟甲壳　计算机

_________________________________________________________

(2)隶书　金文　篆书　甲骨文　楷书

_________________________________________________________

四、现代文阅读

18. 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（     ）不能站在凳子之类的高地方去取，（     ）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

【1】给本文加上一个小标题写在“              ”上。

【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。

【3】伯父想两个什么难题考考徐文长的？

①                                      。

②                                      。

【4】徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。

【5】你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？

【6】请你概括本文的主要内容。