2021年部编版小学语文5年级上册期末复习提升卷10《句意分析》

10 句意分析提分卷

班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100分

一、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(28分)

1．“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话表现了作者向往

并追求相互信任、和谐美好的境界。     (　　)

2．“母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’”

这句话的意思是说家乡院子里的桂花品种最好。 (　　)

3．“作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的

东西，应该是自己呕心沥血的创造。”这句话的意思是开始写

作时可以进行借鉴和模仿，学一些写作方法，但只有浸透着自

己的心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。

(　　)

4．“我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。”这句话意思

是拿凑来的钱缴学费，我感到很寒酸，我为自家的贫穷感到难

过。              (　　)

二、选择题。(20分)

1．对“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话，理解正

确的一项是(　　)

A．那棵被人们称为“鸟的天堂”的大榕树，枝繁叶茂，郁

郁葱葱，这么多的鸟儿在里面生活得自由自在，幸福快乐，

它的的确确是鸟儿生活的乐园啊！

B．鸟儿自由飞行，十分快乐，这里的鸟儿特别多。

2．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处

的人”这句话理解正确的一项是(　　)

A．人要做对社会有益的人，不能坑害他人，最终害人害己。

B．人要做有益于社会和他人的人，不要做只讲外表好看而

对社会和他人没有益处、没有价值的人。

3．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

母亲这样说的原因是(　　)

A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。

B．家乡院子里的桂花让母亲每年闻着香气，享受着收获的

喜悦，体验着馈赠的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，

是她生活乃至生命的一部分。

4．对“读书好，多读书，读好书”解释正确的一项是(　　)

A．读书是一件很好的事情，多读对自己有益的书。

B．读书很好，多读一些故事情节好玩的书。

5．下列与“人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？”这句

话意思一样的是(　　)

A．人人说天上好，天上好，天上没有什么好。

B．人人说天上好，天上好，天上一定有什么好。

三、读材料，回答问题。(24分)

经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过

写作，因此你无权对本书提出批评。”厨师反驳道：“岂有此理！

我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”

1．作家与厨师争论的话题是：_____________________________

____________________________________________________

2．厨师的言外之意是：___________________________________

____________________________________________________

四、阅读练习。(28分)

火把节之歌(节选)

王充闾

这是一个火的民族，它的历史就是一条火的长河。

一年一度最隆重的节日——火把节，实际上是彝家古老的祭

火节。

在凉山彝族群众心目中，火是圣物，它能够净化一切。年节

祭品要一一在火上转三圈。火是中心，哪里有了火，哪里便会围

上一圈人，火成了凝聚人们的轴心。

我们来到凉山时，恰好赶上了农历六月二十四日的彝族火把

节。傍晚，人们在街前广场上，点燃干蒿扎成的火把，排成长长

的队伍，高声唱着火把节祝歌，走向田野，走向山冈。由于火把

节适值盛夏，田里秧苗正处于旺盛的生长期，也正是各种危害庄

稼的昆虫繁殖的高峰期。当火把在四野燃起，那些害虫便迅速攒

聚趋光，一齐葬身火海。所以火把确有除害保苗的实效。时间已

到深夜，登高四望，但见漫山遍野，到处都有金龙飞舞，起伏游

动，浩荡奔腾，人们仿佛置身于火的世界。

山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。与此相应，人们的情绪

也在燃烧，激扬、纵放，沉浸在极度的兴奋之中。面对着星河火

海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高声朗诵起郭沫若的《凤凰

涅槃》中的诗句：“我们生动，我们自由，我们雄浑，我们悠久。

一切的一，悠久。一的一切，悠久……火便是你。火便是我。火

便是他。火便是火。翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！”

火把节自始至终体现了一种狂欢精神，但更重要的是反映了

现代人的一种精神需求。人们都愿意借助这个节日，营造一种规

模盛大的、自己也参与其中的欢乐氛围，使身心放松、亢奋，一

反平日那种循规蹈矩、按部就班的生活秩序，而同时又不被他人

认为是出格离谱，荡检逾闲。       (有改动)

1．对画横线的句子，理解正确的一项是(　　)(4分)

A．火光映红了山，也映红了水和天空，所以说：“山在燃

烧，水在燃烧，天空在燃烧”。因为随着烧起来的火把，

大家的情绪兴奋起来，就像火一样热烈，所以说“人们的

情绪也在燃烧”。

B．这句话运用了排比的修辞手法，写出了火势越来越大。

2．联系上下文，解释下列词语。(8分)

(1)循规蹈矩：________________________________________

(2)按部就班：________________________________________

3．根据文章中对“火”的称谓，填写恰当的词句。(5分)

称彝族为________，彝族的历史为________；漫山遍野

的火把为________，人们围聚的火堆是________，人们随之

欢腾的火焰是________。

4．每年农历六月二十四日是彝族火把节，彝族老乡过火把节最

直接、最现实的原因是(　　)(3分)

A．延续祭祀习俗　　　 B．消除田间害虫

C．举着火把狂欢    D．追求精神生活

5．作者想要向人们传达的是(　　　)(多选，8分)

A．火把节体现了一种狂欢精神。

B．火把节营造了一种规模盛大的、自己也参与其中的欢乐

氛围。

C．火把节反映了现代人的一种精神需求。

D．火把节一反平日那种循规蹈矩、按部就班的生活秩序。

10　句意分析提分卷

一、1．√　2．×　3．√　4．×

二、1．A　2．B　3．B　4．A　5．A

三、1．没有从事过写作，能否对书提出批评。

2．我没有从事过写作，但可以鉴别和评价。

四、1．A

2．(1)在文中指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通的生活。

(2)在文中指按照一定的条理，遵循一定的程序办事，缺乏创

新精神的生活秩序。

3．火的民族　火的长河　火的世界　轴心　火海

4．B

5．ABCD