2021年部编版小学语文5年级上册期末复习提升卷9《修辞手法》

9 修辞手法提分卷

班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100分

一、选出下列句子运用的修辞手法。(填字母，24分)

1．花开时那才是香飘十里。        (　　)

2．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起

来，有的在扑翅膀。         (　　)

3．白日依山尽，黄河入海流。       (　　)

4．这么远，箭哪能射得到呢？       (　　)

5．松鼠的尾巴像降落伞。        (　　)

6．画眉鸟在枝头兴奋地唱着动听的歌曲。    (　　)

二、选择题。(24分)

1．下列句子不属于比喻句的是(　　)

A．白鹭是一首精巧的诗。

B．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

C．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。

2．下列句子没有运用拟人修辞手法的是(　　)

A．一只画眉飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，

站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

B．手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷

的冬晨多么和谐啊！

C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里

飞去。

3．下面句子所运用的修辞手法，不正确的一项是(　　)

A．红烛熔化了，流下了红色的泪水。(拟人)

B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。(比喻)

C．他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标

准的军礼。(夸张)

三、按要求写句子。(27分)

1．日子很快就过去了。(改为夸张句)

____________________________________________________

2．松鼠有一条美丽的尾巴。(改为比喻句)

____________________________________________________

3．以“日出”为内容，分别写句子。

比喻句：_____________________________________________

拟人句：_____________________________________________

4．我的课余生活很丰富……(续写排比句)

____________________________________________________

____________________________________________________

5．结合事物的特点，运用比喻或拟人等修辞手法把下面的句子

写得生动有趣一些。

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风

吹着树，树叶摇晃着。

夏夜是迷人的，萤火虫________________________，青

蛙____________________，风____________________，树叶

______________________________________________。

四、阅读练习。(25分)

维也纳森林的故事(节选)

冯骥才

维也纳人的骄傲与福气之一，是他们生活在层层叠叠的绿色

包围之中。森林不单是维也纳人度假游玩的去处，平日黄昏人们

也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上，大口呼吸林海中清新、

湿润的空气。放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪

花，多少树木汇成这海一样无边无际的森林？维也纳人整天眼睛

被城市的奇光异彩所眩惑，此刻觉得绿色真是一种净化眼睛和心

灵的颜色。

维也纳森林到底有多大，有人说面积40平方千米，有人说

方圆百里。其实这个被称作“森林王国”的奥地利，拥有370万

公顷森林，整个国土的44%被森林所覆盖。处处森林相连，谁能

找到这维也纳森林的边缘？

一出城市，到处是这样的景象：向阳的山坡上，林色鲜翠；

背阳的山坡上，森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵阵。森林

之间是大片大片的开满鲜花的牧草，很难看见土的颜色。维也纳

森林是指维也纳城市近郊一带，地势最高不过海拔400米，很少

针叶树，多为阔叶林，榆槐桉桐等数十种树木，交相混杂，每逢

春至，树上开花，小鸟欢叫，各种野生小动物奔跃其间。这景象

与南部蒂罗尔州那种高山峻岭，松柏参天，雪溪喷泻，全然两样。

这里的森林清新柔和、温文尔雅，倒与维也纳这个城市的味道更

相调和。

森林(　　)使人赏心悦目，(　　)神奇地调节着气温。在维

也纳，无论太阳怎样灼热，只要站到树荫里便立刻清爽宜人。中

午与早晚，温差非常分明。(　　)炎夏时节，日落之后，空气

(　　)很快凉爽下来，维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉，特

别是一场雨后。           (有改动)

1．下列句子运用了什么修辞手法，写在括号里。(6分)

(1)放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。

(　　)

(2)处处森林相连，谁能找到这维也纳森林的边缘？(　　)

(3)这里的森林清新柔和、温文尔雅，倒与维也纳这个城市的

味道更相调和。          (　　)

2．在文中括号里填上恰当的关联词。(4分)

3．维也纳森林的特点是：________、________、________。

(3分)

4．用波浪线画出文中的过渡句，它在文章中的作用是________。(3分)

5．下列对作者的思想感情表述正确的一项是(　　)(3分)

A．表达作者对维也纳森林美丽景致的喜爱与赞美之情。

B．表达了作者对异国风情的喜爱之情。

C．表达了作者希望人与自然和谐相处的美好愿望。

6．读了这篇文章，你有何感受？(6分)

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9　修辞手法提分卷

一、1．A　2．C　3．B　4．D　5．E　6．F

二、1．C　2．B　3．C

三、1．示例：日子一眨眼就过去了。

2．示例：松鼠有一条帽缨形的尾巴，非常美丽。

3．比喻句：初升的太阳像一个大大的圆盘挂在了天边。

拟人句：太阳顽皮地跳出了海面。

4．示例：我的课余生活很丰富，有时我会打羽毛球，有时我会

跑步，有时我会看课外书。

5．示例：提着灯笼自由地飞来飞去　欢快地唱着歌

和树一起跳起了舞　舒展着自己的腰身

四、1．(1)比喻　(2)反问　(3)拟人

2．不仅　而且　即使　也

3．景色美　面积广　作用大

4．森林(不仅)使人赏心悦目，(而且)神奇地调节着气温。　承上

启下

5．A

6．示例：我感受到维也纳森林的美丽景致，也了解了维也纳人

与维也纳森林相依相存的关系。