吉林省第二实验学校2020-2021学年第一学期七年级（五四制）第一次月考语文试题（word版，无答案）

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2020-2021学年第一学期七年级（五四制）第一次月考语文试题一、积累与运用（25分）阅读下面的文字，完成1-3题（8分）轻轻地打开部编人教版七年级下册语文课本，杰出人物闪耀灿烂，爱国情感激昂澎湃。《邓稼先》中杨振宁记叙了卓越的科学家、爱国者邓稼先为我国成功研制核武器所做出的鲜为人知的重大贡献。（1）            在《说和做》中回忆了对学术研究qiè      而不舍、对革命事业凛然无畏的闻一多的事迹。（2）光未然写下 《             》向有英雄气pò        和哺育伟大民族精神的黄河唱出心中赞歌……在语文的世界里徜徉，我们诵读经典，品读历史人物，砥砺爱国情感。1.给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）卓越（           ）       哺育（           ） qiè         而不舍        气pò            2.请解释画线成语“鲜为人知”的意思，并用该成语造句。（2分）意思：                                                                                      造句：                                                                                      3.请在横线处填上对应作家或课文的名字。（2分）（1）                          （2）                4.下列句子没有语病的一项是（          ）（2分）A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。C.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。D.语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 5.找出下列句子中标点使用没有错误的一项（          ）（2分）A.他“说”了：说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！B.他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”。C.他“做”了：在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。D.他，是口的巨人。他，是行的高标。6.将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（          ）（2分）①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌。②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姹紫嫣红。③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。A.①④②③      B.②④①③      C.①③④②     D.②①④③  7.名句积累与运用（11分）（1）念天地之悠悠，□□□□□□！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）《木兰诗》中描写将士们经历惨烈的战斗后最终凯旋的句子是：□□□□□，□□□□□。（3）杜甫《望岳》点明全诗主旨，表现诗人不怕困难、敢攀绝顶，俯视一切的雄心气概的诗句是：□□□□□，□□□□□。（4）王安石在《登飞来峰》中以“ □□□□□□□，□□□□□□□”两句表明自己不畏艰险、不屈服于恶势力，一定与其斗争到底的精神。（5）陆游《游山西村》中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（6）龚自珍《己亥杂诗》中，表现了诗人虽辞官，但仍会关心国家的前途和命运的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。二、阅读理解（55分）（一）文言文阅读（12分）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成下列各题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。                （选自《孙权劝学》）【乙】晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？”平公曰：“善哉！”                                                             （选自《说苑》）【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点烛，当时的烛，只是火把。④昧行：在黑暗中走路。昧：暗。8.解释下面句子中的加点词（2分）①但当涉猎      （                ）     ②即更刮目相待  （                ）③吾年七十，欲学（                ）     ④盲臣安敢戏君乎（                ） 9.下列语句停顿不正确的一项是（          ）（2分）A．蒙/辞以军中多务        B．大兄/何见事之晚乎C．非复/吴下阿蒙          D．安有为人/臣而戏其君乎10.用现代汉语翻译下列句子。（2分）①孤岂欲卿治经为博士邪！②少而好学，如日出之阳。11.吕蒙不愿学的理由和晋平公担心学不好的理由分别是什么？（2分） 12.两文中的孙权和师旷同是劝他人学习，他们二人的劝学方式有何不同？（2分） 13.孙权劝学和师旷劝学分别带给你什么启示？（2分） （二）现代文阅读（20分）（甲）阅读文章，回答问题。（5分）回忆鲁迅先生（节选）             萧红①鲁迅先生从下午二三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃完饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。   ②客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务。）海婴这时在三楼和保姆一道睡着了。③全楼都寂静下去，窗外也一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。④许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。⑤有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎么亮了，鲁迅先生的背影不象夜里那样黑大。⑥鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。⑦人家都起来了，鲁迅先生才睡下。14.第①段用了七个“陪”字，能否将它简化为“鲁迅先生从下午两三点钟就陪客人，一直陪到夜里十二点”？为什么？（3分） 15.副词总是有着奇妙的作用，请你说一说第④段划线句连用两个“还”字有什么妙处。（2分） （乙）阅读文章，回答问题。（15分）回 家      丁立梅①父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。②父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。”③我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过？④父亲却满足得“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。”⑤母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上，却堆满笑意——母亲也是欢喜的。⑥饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”⑦我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日子，我可以弥补。⑧出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。我以为，它们是寂寞了。⑨我去田间转悠。这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。⑩一个妇人在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来——竟是那么的老！记忆中，她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。⑪我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀”一声：“这不是梅吗？”⑫我看着她笑，在心里找着话。说点什么好呢？我没找着。她大概也找不着要说的话，就从地里拔一棵白萝卜给我，说：“没有空心呢。”我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦了擦，“咔嚓”咬了两口——小时候，我都是这么干的。我们一村的人，也都是这么干的。⑬她呵呵笑起来，很开心的样子。“你真孝顺啊！”她终于又说一句。⑭我赧颜，又有些伤感。我听说过她的两个儿子。一个远去云南，做了人家的上门女婿；一个常年在外打工，极少回家。地里的荠菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。麦苗儿却绿油油的，让人忍不住想揪一把吃。⑮望见麦田中的坟，这儿一座，那儿一座。那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也在，隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。⑯有他们在，村庄便永远在。16.文章第⑥段中，父亲颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”请简要概括父亲的幸福体现在哪里？（3分）17.面对父亲的高兴、欢喜，我为什么“黯然”、“惭愧”？（2分）18.赏析文章第⑧段划线的句子。（3分）只有几只狗，主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。 19.联系上下文，体会下面句子流露了“她”（妇人）怎样的思想感情。（3分）“你真孝顺啊！”她终于又说一句。  文章题目若改成“父亲的生日”好不好？请谈谈你的理解。（4分） （三）名著阅读（5分）某位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片，请仔细阅读，完成下列各题。21.下面是这位同学做的文段批注，有误的一项是（          ）（3分） 22.下面是这位同学做的整本书的读书卡片，表述有误的一项是（          ）（2分）读书卡片作品：《骆驼祥子》作者：老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。主要情节：A．祥子经过多年积攒，买上了一辆属于自己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。B．祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。C．祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆车，虎妞因难产死去，祥子又只得卖掉车子料理丧事。D．命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。三、综合性学习（8分）七年级准备开展以“有朋自远方来”为主题的活动，请你参加。23.（1）同学们分享了历史上著名的知己朋友的故事，我们认识了：“高山流水觅知音”故事中的主人公           和           ；“管鲍之交”故事中的主人公管仲和鲍叔牙；“负荆请罪”故事中的主人公           和           。（从所给填空中，任选一组知己的名字写在答题卡上即可）（2）在与朋友交往的过程中，总是难以避免出现各种各样的“小摩擦”，那怎么才能和朋友相处友好呢？请你分享你与朋友友好相处的两条秘诀。（3分） （3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的交友方式有利也有弊，请就QQ和微信为代表的互联网交友方式，谈谈你的看法。（3分）  四、作文（50分）24.以下文题，任选其一。   ①题目：班级趣事多  ②题目：秋天到来  令我回忆   要求：  ①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。②认真书写，力求工整、美观。③文章不得出现真实的班级、姓名。④不少于600字。