吉林省通化市集安市2020-2021学年七年级上学期期末语文试题（word版 含答案）

吉林省通化市集安市2020-2021学年七年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．请在横线上端正的书写名句。

⑴鸟儿唱出宛转的曲子，与_________________。（朱自清《春》）

⑵__________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安作业》）

⑶__________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

⑷子曰：“知之者不如好之者，___________________。（《论语·雍也》）

⑸枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，___________________。（马致远《天净沙·秋思》）

⑹《次北固山下》中，作者在描写景物、时令之中，蕴含着哲理的诗句是：_______________，______________。

⑺《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，李白用浪漫主义手法借月寄托自己对友人的关怀之情的诗句是：______________，_______________。

二、字词书写

2．给句中加点的字注音或根据拼音填写汉字。

（1）她想让我懂得“杯”是“杯”“水”是“水”，而我却把两者混（_____）为一谈。

（2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷（_________）。

（3）她憔cuì（_________）的脸上现出央求般的神色。

（4）于是大家放开喉咙读一阵子书。真是人声鼎feì（___________）。

三、填空题

3．根据所给词语的意思，选择对应的选项。

（1）形容气势汹汹、盛气凌人。（_______）

（2）美好的东西太多，一时接受不完。（_______）

（3）形容女子打扮得十分艳丽。（_______）

（4）接收工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。（_______）

A．挑三拣四  B．美不胜收  C．拈轻怕重  D．花团锦簇 E．咄咄逼人  F．花枝招展

四、选择题

4．下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。

B．李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。

C．人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。

D．通过全家人不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅增加。

5．下列句子中与其他句子不属于同一种修辞方法的是（   ）

A．青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂。（《青春之歌》）

B．天上的云并没有散开，乌云移动着，太阳一阵露出来，一阵又藏起去。（《龙须沟》）

C．这一带的男女青年孩子们，散在河滩上，在日光草影里，割那长长的芦草，一低一仰，像一群群放牧的牛羊。（《白洋淀纪事》）

D．倒茶的女孩子…… 眼目清明如两粒水晶球儿，见人只是转个不停。 （《湘行散记》）

6．下列作者作品搭配错误的一项是（   ）

A．《飞鸟集》——泰戈尔 B．《我与地坛》——史铁生

C．《西游记》——施耐庵 D．《假如给我三天光明》——海伦·凯勒

五、基础知识综合

7．阅读语段，按要求完成下面题目。

①这南方的初春的田野！②大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了     田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……③这一切都使人想着一样东西——生命。

⑴②句中方框处，应填入的标点是（_________）

A．。  B．；  C．，  D．！

⑵从选文中找出一组反义词。_______和________  

⑶发挥联想和想象，在省略号的位置续写一个描写春天景色的句子：_______________。

六、课内阅读

阅读下面文章，回答问题。

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

8．本文作者是___________。

9．解释加点词语的含义。

（1）诫子书

（2）诫子书

10．将下面的句子翻译成现代汉语。

年与时驰，意与日去。

11．用课文的原句回答。

文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：

12．这篇短文仅有八十六字，殷殷教诲中蕴含着一个父亲对儿子哪些深切的期望？

七、课外阅读

阅读下文，回答问题。

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

（《论语·子罕》）

子曰：“父母在不远游游必有方。”

（《论语·里仁》）

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

（《论语·卫灵公》）

13．“知者不惑”中的“惑”的意思是：_____________

14．请用“/”为下面语句断句。

父母在不远游游必有方。

15．“以思，无益，不如学也。”联系学习生活谈谈“思”的重要性。

八、现代文阅读

阅读下文的文章，完成小题。

秋香

乔叶

①汉语里有些词，越看越美，美不胜收。比如，秋香。

②四季里能配香的，还有春。春香也不错，可是跟秋香一比，就有一些些逊色了。春天的香是刚刚苏醒的香，刚刚生长的香，是襁褓的香和童年的香，什么都不曾经历，还太娇嫩。

③秋香，则不同了。秋香，在哪里呢？

④路边的水果摊子上，葡萄，香蕉，苹果，桃子，石榴，梨……是的，明知道有些水果不是秋天才有的，是夏天就有了的，可是显然的，它们跟这秋天更相知，更默契。要不，形容秋天的时候，人们怎么会喜欢用硕果累累这个词呢？这些个水果，都是甜的，可这个甜跟那个甜又不一样，有的甜得深些，有的甜得浅些，有的甜得浓些，有的甜得淡些，有的甜得烈些，有的甜得柔些，都好。

⑤还有各种菜蔬。西红柿格外红，南瓜格外大，丝瓜格外长，花生刚下来，壳上还带着一点点浮土。磕开一个，花生衣还是粉粉的。芹菜，菠菜，空心菜，茼蒿，小白菜，生菜，层层叠叠的绿，都挤在这秋天里。它们似乎都知道，应该趁着这个时节拼命地长，不然到了冬天，就只能闷在大棚里去长了。人们吃这些大棚菜的时候，只觉得吃的不是那个味儿，哪里会想得到，它们在大棚里长的时候，也不是那个味儿呢。

⑥有香意的还有人们的闲话：“哎呀，买这么多菜，你家冰箱修好啦？”

⑦“修好啦。花了两百多。”

⑧ “还不如买个新的得了，把日子过得恁仔细。”

⑨“好饭可不得是小口吃，好日子可不得是仔细过。”……

⑩这些琐碎的家常，和秋天也最配。

⑪悬铃木的叶子还没有变黄，泡桐的叶子刚刚开始落下，金桂银桂已经繁星似的闪烁了一树，有慢性子的槐花还在不慌不忙地开。今天的阳光是这样的好，也许明天就不那么好了，那不管，明天来了再说明天。现在正是秋天最饱满的时刻。也许是因为过于热情的缘故，夏天的饱满多多少少会让人倦怠和惫懒。而秋天的饱满，因为温度的降低反而更为坚实。

⑫一直喜欢的那种颜色，就叫秋香色，简称香色。这里的香，说的本也是树。檀香，沉香，都是这些个带香气的硬木。这颜色，是黄和绿调得最平衡的时候。偏绿一些，就叫秋香绿。偏黄一些，就叫秋香黄。当然，叫香绿香黄也很好，可是加上了秋，就更好，让这香更丰饶，更璀璨，更深沉。

⑬秋香，到底是怎样的香呢？

⑭也许是经过烈日和暴雨才提炼出来的香吧。

⑮也许是从容等待着寒霜和大雪将至的香吧。

16．给下列加点字注音。

逊（_______）色    襁褓（___________）    默契（_______）    璀（_______）璨

17．解释加点词语在句中的意思并用这个词语造句。

春天的香是刚刚苏醒的香，刚刚生长的香，是襁褓的香和童年的香，什么都不曾经历，还太娇嫩。

18．秋香在哪里？请品读全文加以概括。

19．请从修辞的角度，赏析“有慢性子的槐花还在不慌不忙地开”一句的表达效果。

20．本文的题目为“秋香”，为什么在开篇要写春香？

九、名著阅读

21．阅读语段，回答问题。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。……

我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

（1）选文出自鲁迅的散文《________________》

（2）选文中父亲命令“我”背书的场面，让我们看到一个孩子的无助和无奈。这种无奈似曾相识，在我们学过的课文《__________________》也有类似的心情。这篇课文内，还有个陶醉于读书的老先生“他总是微笑起来，而且将头仰起……”他就是_________________。

十、综合性学习

22．某校七年二班开展主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与。

⑴下面是某组同学搜集的关于交友的名言，请用一句简洁的话概括其内容。

①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

②近朱者赤，近墨者黑。

③门内有君子，门外有君子至。

⑵下面是某市对辖区的城镇乡村564名初中生进行“你喜欢同学原因”调查后统计的据，请你分析并写出结论。

⑶请结合上面统计内容，写一段“做好自己”的交友宣言。（要求：观点鲜明，字数不少于60字）

十一、作文

23．题目：难以忘怀的日子

在成长的过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。

在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？在静静的回忆中，把它写出来吧。

24．根据你对下面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目作文。

有位作家曾说：“不管生活多么繁忙，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

参考答案

1．与轻风流水应和着    遥怜故园菊    不知何处吹芦管    好之者不如乐之者    古道西风瘦马    海日生残夜    江春入旧年    我寄愁心与明月    随君直到夜郎西   

2．hùn    gǔang    悴    沸   

3．E    B    F    C   

4．D

5．B

6．C

7．（1）B    （2）浓    淡[或大—小（任选其一）]    （3）示例：金色的菜花也悄悄地展开了笑脸。   

8．诸葛亮

9．（1）诫：告诫，劝勉  （2）书，书信

10．翻译：年纪随同时光而疾速逝去，意志同岁月而消失。

11．非澹泊无以明志，非宁静无以致远

12．围绕“告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，以及希望儿子志存高远，珍惜时间的厚望。切不可淫慢险躁，一事无成。”（答出其中三点即可）

13．疑惑，迷惑（答出一个词即可）

14．父母在/不远游/游必有方。

15．能围绕“思考是运用所学知识解决问题的方法”来回答即可。（或思考可以提升解决问题的能力）。

16．    xùn    bǎo    qì    cuǐ   

17．（1）苏醒，这里是形容春天的景物刚刚复苏，仿佛从梦中醒来。

（2）示例一：当种子开始悄悄发芽，当燕子从天空飞过，春苏醒了。

示例二：他在重症监护室呆了五天，在人们的期待中，终于从昏迷中苏醒过来。

18．围绕“路边的水果，各种菜蔬，琐碎的家常，秋香色，秋叶”答出4点即可。

19．文中运用拟人的修辞手法，将槐花人格化，生动形象的写出了慢性子的槐花在秋天饱满的阳光下不慌不忙绽放的美好画面。或（写出槐花开得从容）。表达了作者对秋天的喜爱之情。

20．对比，写出秋香的美好；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；为下文写秋香做好铺垫；引出下文。

21．

（1）《五猖会》

（2）    《从百草园到三味书屋》    寿怀鉴（寿镜吾）   

22．⑴示例：交友要交那些正直、诚信、博学多知的朋友。（符合题意的其他答案即可）

⑵示例一：初中生喜欢同学的主要原因有三点：（按数据降序排列）性格脾气好、兴趣想法接近和思想品德好。

示例二：初中生喜欢同学的主要原因是因为对方性格脾气好，成绩好只是一部分原因。

⑶示例一：我是一个热爱读书的阳光男孩，读书成了我生活的一部分，在阅读中我找到了快乐；酷爱运动的我，运动场上尽情挥洒汗水，只为做最好的自己。美丽的季节里希望遇到爱读书、爱运动的你！

示例二：我就是我，不一样的烟火。个性鲜明的我，爱好广泛，严于律己，待人坦诚，我希望能结交到更多以诚相待的朋友。前行路上，期待与你相遇。

23．范文：

难以忘怀的日子

近了，近了！已经能隐约看见那个瘦小的身影了！又能见到我日思夜想的外婆了！

小时候爸妈工作忙，外婆便主动请缨到城里来带我。这一带，便是许多年，我与外婆日渐亲密。可是后来，我升入了初中，外婆也回到了乡下。我与外婆见面的次数越来越少了，可我每天都在想念着外婆。好不容易放了两天假，我便吵着要回老家。

迫不及待地推开车门，映入眼帘的便是外婆那如春风般温暖慈祥的笑脸。“回来了啊。”外婆拍了拍我的肩膀，眼角藏不住的喜悦，刚进屋门，还没坐下，我便被外婆叫住了，“跟我去挖凉薯吧！啊雨。”啊呀呀，这个闲不住的老外婆！

来到菜地，我便踩了一脚黄泥。“前几天刚下完大雨，现在最好挖凉薯了。”外婆索性脱了鞋子，打着赤脚踩进了地里。外婆找到了一个大大的凉薯，用手摸了一下，然后熟练地把凉薯周围的泥抠下去，最后顺着凉薯摸到它的底部，用力把它搬了起来。我在旁边也学着外婆的样子，开始干活。外婆似乎一点也不觉得累，还一边打趣我：“我们家啊雨怎么没有力气的，吃的那么多肉都白吃了！还不如我一个老人家！”“哼！”我装作生气，扭过头去不理她，天边的晚霞红得似火，让我舍不得眨眼。

“阿雨，明年考中考了吧？”外婆的语气带了一点苦涩，“唉，时间过的真快啊，转眼间我们家阿雨就成大姑娘了。”我转过脸去望她，她的双眸映着晚霞，夹杂了一丝我看不懂的东西。夕阳均匀地勾勒着她身体的轮廓，像是给她镶上了一层金边。“你要懂得，先有苦再有甜，你苦的是现在，甜的都是未来。好好备战中考，等中考过了，就把外婆接到外面去玩。”外婆脸上仍带着笑，幽深的双眸用最委婉的方式给了我无声的鼓励。我后来觉得，那时的外婆，是发着光的。

我在外婆家只待了两天，爸爸来接我的时候，外婆站在屋前，依旧带着笑容，轻轻地挥手与我作别。

时间如白驹过隙，那段短暂却快乐的日子已经差不多过去一年了。我会珍惜所有与外婆在一起的时光，把它放入我心底最深处，不能忘怀。

24．喜悦

后院，梨花初开，空气中浓郁的甜，浸染儿时的喜悦。

六岁那年，花开正盛。

我在后院玩耍。奶奶把我抱上秋千，轻轻推着，背后传来轻柔的歌声。我大喊：“再高一点”。“坐稳，别摔着。”奶奶的双眸这样说。奶奶咯咯笑着，稳稳一推，风吹过耳畔，冲上天空。我的鼻尖仿佛要触到梨树的花叶，心跳骤然加快，“飞翔”的喜悦溢满心房。

阳光微斜，我分明看到了，爱像花瓣一样，纷纷飘向空中。飞荡的秋千，承载着满满喜悦。

七岁那年，花瓣纷飞。

我从井中抽水。冰凉的，沁人心脾的井水飞奔进池中。满院的梨花飘香，我捧起水，泼向邻家姐姐。水花在阳光下好似断线的珠子，散落进她的长发。姐姐折了枝花用水冲洗，水珠淋在我脸上，痒痒的。我们便再不拘束，互相泼水。额顶流下水珠，我偷偷望着她泛光的长发和明晃晃的胳膊，嗅着夏天的香气，笑得前仰后合。“泼洒”的喜悦温暖着我的心房。

蝉声四起，我闭上眼，水胡乱泼洒在俩人身上，嬉笑声不断。肆无忌惮地泼水，是喧闹童年不可或缺的喜悦。

八岁那年，果香四溢。

我坐在石阶上。梨花已谢，枝头挂满梨。我翘着腿，盘算着摘梨。这时爸爸高大的影子遮住梨枝，他叫我用衣服兜着梨回家去，我偏要自己摘。爸爸便蹲下来轻轻地抱起我，我伸长胳膊尽力去够最高的，小脸涨得通红，猛得一拽，心满意足地捧下梨。我让爸爸狠狠地咬一大口，爸爸开怀大笑，那灿烂的笑容，比阳光更甚。我咬着摘下的果实，甜丝丝的汁水迸将出来，细细品味，唇齿溢满梨香。“得意”的喜悦撞击心房。

我抬起头，阳光透过梨树的间隙停落我肩头。手指触碰圆润果实的喜悦深深地印在心里。

那年花开，那天真无邪的童年一直有喜悦相伴。如今那院里的风景虽已不再，但那人、那事，那情却渲染了时光。

那年花开，喜悦绽放。